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1	Recherche des caractéristiques de la pratique de l'enseignant pouvant favoriser la construction des compétences des élèves à l'école primaire Carette, Vincent January 2006 (has links) Doctorat en Sciences Psychologiques et de l'éducation / info:eu-repo/semantics/nonPublished Psychologie Teacher effectiveness -- Belgium Performance in children Enseignants -- Efficacité -- Belgique Rendement chez l'enfant
2	Investigation des méthodes didactiques utilisées dans l'enseignement secondaire supérieur: comparaison entre enseignants expérimentés et novices dans des disciplines scientifiques et littéraires. Analyse des facteurs déterminants et recherche d'indicateurs de qualité Sylla, Ndella 19 June 2004 (has links) Cette recherche vise à comparer des enseignants novices en situation de formation et des enseignants "experts" que sont les maîtres de stages. L'observation et la comparaison des méthodes didactiques utilisées dans l'enseignement technique et dans l'enseignement général, mais aussi dans des disciplines différentes (biologie, chimie, français, histoire) nous a permis de mettre en évidence l'impact de la formation initiale sur les comportements des enseignants novices. / Doctorat en sciences de l'éducation / info:eu-repo/semantics/nonPublished Psychologie Educational surveys -- Belgium Teacher effectiveness -- Belgium Education -- Enquêtes -- Belgique Enseignants -- Efficacité -- Belgique méthodes didactiques enseignants experts enseignants novices formation initiale.

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Recherche des caractéristiques de la pratique de l'enseignant pouvant favoriser la construction des compétences des élèves à l'école primaire

Investigation des méthodes didactiques utilisées dans l'enseignement secondaire supérieur: comparaison entre enseignants expérimentés et novices dans des disciplines scientifiques et littéraires. Analyse des facteurs déterminants et recherche d'indicateurs de qualité