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El movimiento del espacio de aprendizaje

López, Diego 10 April 2018 (has links) (PDF)
A partir de la experiencia del autor en un taller dedicado a que los alumnos de la Facultad de Gestión y Alta Dirección desarrollen habilidades comunicativas, en este artículo se propone la necesidad de repensar la disposición convencional del espacio de aprendizaje. El autor cuestiona la estaticidad de la disposición en el aula y cómo esta termina por convertirse en un requisito para el desarrollo de una clase universitaria. De esta manera se explora una concepción del aprendizaje dinámica tanto a nivel mental asícomo también corporal y espacial.
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Desarrollo de habilidades expresivas en la gimnasia rítmica : en búsqueda de la autenticidad

Langdon Molina, Stephanie January 2015 (has links)
Profesor especializado en danza / Producto de la experiencia en mi práctica profesional para obtener el título de profesor especializado en danza de la Universidad de Chile en el año 2012, esta memoria presenta una reflexión en torno al concepto de autenticidad como recurso para el desarrollo de la expresividad en gimnastas, específicamente de gimnasia rítmica. Los orígenes de la gimnasia rítmica están estrechamente relacionados con los comienzos de la danza moderna, por lo que ambas disciplinas comparten ideologías en común. Una de ellas es la expresividad. En Chile el trabajo de expresividad en la gimnasia rítmica es insuficiente en comparación al nivel de otros países sudamericanos. Es por esta razón que me interesa poder aportar desde mis conocimientos de la danza al desarrollo de la expresividad en gimnastas. Mi práctica profesional estuvo dirigida a la selección de gimnasia rítmica del Club Manquehue en Santiago. El objetivo principal de esta fue desarrollar habilidades expresivas en gimnastas a través de la danza, especialmente mediante actividades ligadas a la creación e improvisación. En este estudio analizo la forma de incentivar, apoyar y guiar a gimnastas a que vivencien el movimiento de una formar única y personal, concepto que llamé autenticidad, con la finalidad de potenciar y desarrollar su expresividad.
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Análisis de la sonrisa y patrón facial en estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Fernández Vivas, Sandra Paola January 2008 (has links)
La sonrisa tiene una función primordial en las interacciones sociales, culturales y psicológicas; las características de ésta son uno de los principales motivos de consulta odontológica. El cuerpo humano es un conjunto de proporciones donde cada parte del cuerpo guarda relación entre sí para dar armonía por lo que es importante conocer las características de la sonrisa de cada patrón facial ya que estos factores se deben considerar al momento de restaurar el sector anterior. El propósito de este estudio fue describir las características de la sonrisa de cada patrón facial en un grupo de estudiantes entre los 15 y 30 años de edad de ambos géneros. Se tomo una muestra de 216 personas (95mujeres y 121 varones) que fueron clasificados en 5 grupos faciales: hipereuriprosopo, euriprosopo, mesoprosopo, leptoprosopo e hiperleptoprosopo. Se midió clínicamente la altura y ancho facial utilizando un vernier, se tomaron fotografías de las sonrisas y fueron evaluadas por medio de la percepción visual. Se observó que en el patrón facial hipereuriprosopo predominó el tipo de sonrisa media, arco de sonrisa paralelo, la exposición de diez piezas dentales al sonreír y la presencia de correderas bucales. En el patrón facial euriprosopo predominó el tipo de sonrisa alta, el arco de sonrisa paralelo, la exposición de diez piezas dentales al sonreír y la presencia de correderas bucales. En los del tipo mesoprosopo predominó el tipo de sonrisa media, el arco de sonrisa paralelo, la exposición de diez piezas dentales al sonreír y la ausencia de correderas bucales.
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Análisis de las características estéticas de la sonrisa según el género en los estudiantes de odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Liñán Santoyo, Rhonald Miguel January 2016 (has links)
Determina si las características estéticas de la sonrisa son diferentes según el género de la muestra mediante fotografías. Para ello usa una muestra de 77 estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor De San Marcos (44 mujeres y 33 varones) entre 18 y 28 años de edad. Emplea el software AutoCad 2010 para la evaluación de las características estéticas de la sonrisa, realiza trazados de puntos y líneas de referencia en cada fotografía para la obtención de medidas y angulaciones, las cuales son llenadas en una ficha de registro para su análisis estadístico en el software SPSS 22.0 obteniéndose de ello tablas y gráficos de frecuencia, medidas de dispersión, medias aritméticas, valores de intervalo. Emplea para la evaluación de la normalidad de distribución de los resultados el test de normalidad de Kolmogorov-Smirnov, para la valoración de la homogeneidad de varianza emplea la Prueba De Levene, para la normalidad de los datos obtenidos en la comparación entre las medidas de tipo categórica ordinales respecto al género utiliza el análisis estadístico de U-Mann Whitney, mientras que para el tipo categórica nominales usa el análisis estadístico de X2. Para la comparación del género y las características estéticas de la sonrisa de tipo no categórica y de razón se emplea el análisis de T Student. Encuentra que los valores representativos para la línea labial según el género son para el grupo femenino; media 50% (n=22), alta 50% (n=22), para el grupo masculino media 72,7% (n=24) (p=0,017). Los valores representativos para el arco de sonrisa según el género son: para el grupo femenino convexa sin contacto 45,5%(n=20), convexa en contacto 34,1%(n=15), para el grupo masculino convexa sin contacto 72,4% (n=24) convexa en contacto 24,2% (n=8). (p=0,008). Los valores representativos para la curvatura del labio superior según el género fueron: para el grupo femenino recta 52,3% (n=23), para el grupo masculino baja 66,7% (n=22). (p=0,004). Los valores representativos para la Presencia del espacio negativo según el género son: para el grupo femenino bilateral 81,8% (n=36), para el grupo masculino Bilateral 90,9% (n=30). (p=0.528). Los valores representativos para el tamaño del espacio negativo según el género son: para el grupo femenino de 1, 790mm (desviación estándar 1,200704), para el grupo masculino de 2,521mm (desviación estándar: 1,507090). (p=0,020). Los valores representativos para el contorno gingival según el género fueron: para el grupo femenino sinuoso 68,2% (n=30), para el grupo masculino recto 60,6% (n=20). (p=0,012).
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Análisis de la sonrisa y patrón facial en estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Fernández Vivas, Sandra Paola January 2008 (has links)
La sonrisa tiene una función primordial en las interacciones sociales, culturales y psicológicas; las características de ésta son uno de los principales motivos de consulta odontológica. El cuerpo humano es un conjunto de proporciones donde cada parte del cuerpo guarda relación entre sí para dar armonía por lo que es importante conocer las características de la sonrisa de cada patrón facial ya que estos factores se deben considerar al momento de restaurar el sector anterior. El propósito de este estudio fue describir las características de la sonrisa de cada patrón facial en un grupo de estudiantes entre los 15 y 30 años de edad de ambos géneros. Se tomo una muestra de 216 personas (95mujeres y 121 varones) que fueron clasificados en 5 grupos faciales: hipereuriprosopo, euriprosopo, mesoprosopo, leptoprosopo e hiperleptoprosopo. Se midió clínicamente la altura y ancho facial utilizando un vernier, se tomaron fotografías de las sonrisas y fueron evaluadas por medio de la percepción visual. Se observó que en el patrón facial hipereuriprosopo predominó el tipo de sonrisa media, arco de sonrisa paralelo, la exposición de diez piezas dentales al sonreír y la presencia de correderas bucales. En el patrón facial euriprosopo predominó el tipo de sonrisa alta, el arco de sonrisa paralelo, la exposición de diez piezas dentales al sonreír y la presencia de correderas bucales. En los del tipo mesoprosopo predominó el tipo de sonrisa media, el arco de sonrisa paralelo, la exposición de diez piezas dentales al sonreír y la ausencia de correderas bucales.
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Jóvenes y libertad de expresión : ¿Alguien pide la palabra?

Checa, Laureano, Lagos, Claudia, Martinez, Ana, Pizarro, Ingrid, Ravanal, Mariela January 1998 (has links)
Seminario para optar al Grado de Licenciado en Comunicación Social / El autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento / El tema de las libertades públicas, esto es, aquellas que se ejercen en el ámbito colectivo (como las libertades de expresión, de asociación, de sindicalización, en fin, aquellas propias del ámbito social) ha marcado la discusión desde un tiempo a esta parte en diversas instancias intelectuales relacionadas con el tema, como foros, mesas redondas o seminarios. Y, más específicamente, el tema del derecho a la libertad de expresión ha causado controversias en varias oportunidades en los últimos años. Sin embargo, el debate se ha circunscrito solamente a la discusión sobre la llamada Ley de Prensa, al interior del Parlamento. Es decir, quienes conocen y participan de dicha polémica son sólo quienes se ven o verán directamente afectados por ella, como son periodistas, estudiantes de periodismo, algunos abogados relacionados al tema, parlamentarios, por nombrar a quienes han estado más involucrados en la discusión de la mencionada ley. Pero la discusión no se ha hecho extensivo al resto de la sociedad chilena. No se ha producido un debate público, una instancia donde converjan las diversas sensibilidades respecto al tema, aún cuando se trata de un fenómeno ligado a los derechos a las libertades de expresión y de información, relacionados ambos al desarrollo pleno de una sociedad democrática. El desconocimiento del tema y el poco impacto que ha tenido en la población e, incluso, en los mismos medios de comunicación masivos (M.C.M), es un claro indicio de que el tema de la libertad de expresión no está expuesto al debate público. Esta instancia, en tanto oportunidad de diálogo social, no se ha desarrollado en Chile, ni siquiera después del fin de la dictadura, como se esperaba sucediera. Ese período marcó fuertes restricciones al ejercicio del derecho a la libertad de expresión, muchas de las cuales aún permanecen vigentes. La discusión sobre el ejercicio de las libertades individuales sufre un quiebre provocado por las restricciones en su ejercicio a partir del 11 de septiembre de 1973. Durante más de cuatro años se vivió bajo régimen de Estado de Sitio o de Conmoción Interna, momentos en que, por Constitución, no pueden celebrarse reuniones, la prensa no es libre y muchas de las organizaciones representativas pasan al anonimato, a la clandestinidad o bien son perseguidas. En Chile la institucionalidad se ve alterada en 1973,a raíz del golpe militar del 11 de septiembre de ese año. Desde esa fecha comenzó a operar en nuestro país un régimen de concentración de poderes, autodenominado “autoritario”, entre cuyas primeras acciones se cuentan: la disolución del Congreso y el Tribunal Constitucional (decreto ley nº 27), la proscripción las agrupaciones, partidos o movimientos políticos que sustentaban la Doctrina Marxista (decreto ley nº 77), la promulgación del decreto ley nº 78, que declara en receso todos los partidos políticos y entidades no comprendidas en el decreto anterior. El decreto ley nº 130 caducó los registros electorales, los cuales fueron incinerados y por decreto ley nº 25 se declaró la cesación de funciones de alcaldes y regidores, para en lo sucesivo ser designados por la Junta. A estos hechos se agregaron una serie de modificaciones a la, en ese entonces, vigente: Constitución de 1925, con la consecuente suspensión de las garantías Constitucionales. En el marco de los Estados de Emergencia aplicados desde septiembre del 1973 hasta marzo de 1974, se dictaron los siguientes decretos leyes: - El decreto Nº 13 que comenzó a regir el mismo día del golpe y declaró Estado de Sitio en todo el territorio, asumiendo la Junta “la calidad de General en jefe de las fuerzas que operaran en la emergencia”. - El decreto ley nº 4 implanta estado de emergencia en algunas provincias y departamentos. En adelante, los estados de excepción serían prorrogados cada seis meses, aduciendo las distintas causales facultadas por la ley, como se hace evidente en acciones como las que se describen a continuación: - Decreto ley nº 5 declara el estado de sitio por conmoción interna. Las circunstancias que vive el país deben entenderse como estado o tiempo de guerra, esto para la aplicación de la penalidad establecida en el Código de Justicia Militar. - El Decreto Ley nº 81 hizo sancionables las desobediencias a la autoridad militar y facultó al gobierno para expulsar a chilenos y extranjeros del país “cuando así lo requieran los altos intereses del Estado”. - El Decreto ley nº 198 ordenó a los sindicatos, dirigentes y directivas abstenerse de toda actividad de carácter político en el ejercicio de sus funciones. En marzo de 1974, la Junta Militar divulgó la Declaración de Principios del Gobierno de Chile. Entre los que se declara que “El hombre tiene derechos naturales, anteriores y superiores al Estado” por lo cual éste “debe estar al servicio de la persona y no al revés”. Sin embargo, esta sentencia tiene vigencia sólo en los períodos de normalidad, que eran escasos entre los períodos de excepción y los estados de sitio. Las siguientes disposiciones legales que buscan legitimar las acciones del gobierno militar, son las Actas Constitucionales de 1978, primero y la Constitución política de 1980, después. En las Bases esenciales de la Institucionalidad Chilena, en el Acta nº 4, se trazó el cuadro de restricciones, suspensiones y pérdida de Derechos y Libertades Públicas. El contexto institucional vigente, entregaba a la Junta la facultad de decidir y aplicar los Estados de Excepción. Entre las medidas que más ejemplifican las violaciones a las garantías constitucionales, está el recurso de inaplicabilidad de amparo y protección, dictado en 1977. Ese mismo año se declaró la disolución de los partidos políticos, se proscribió toda acción de índole político partidista y suspendió indefinidamente los derechos políticos. La Constitución Política de 1980 busca restituir la perdida institucionalidad. Sin embargo, la continua aplicación de Estados de Excepción no le permitió entrar en vigencia hasta la llegada de la Democracia en 1989. En los gobiernos de la Concertación, gracias al sistema de democracia protegida heredada del régimen militar, subsisten ciertas prácticas judiciales que han resultado inhibitorias para el ejercicio del derecho a la libertad de expresión.
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Cuantificación del grado de parálisis facial mediante algoritmos basados en tracking facial

Gálvez Rojas, Rodrigo Eduardo January 2017 (has links)
Magíster en informática médica / La parálisis facial afecta entre 15 a 40 casos por cada 100.000 personas en la población mundial. De estos, el 50% corresponde a parálisis de Bell. Esta patología es un tipo de parálisis de origen desconocido (parálisis idiopática) con posibilidad de rehabilitación. Este tipo de parálisis es la causa más frecuente de la parálisis facial parcial. En la actualidad existen métodos clínicos de graduación del nivel de parálisis facial que tienen la desventaja de ser subjetivos, ambiguos y ofrecer una graduación discreta. Se han hecho trabajos para objetivar la graduación con el apoyo computacional constituyendo métodos de graduación no clínicos, que resultan más objetivos y precisos, pero con la desventaja de que requieren marcadores visuales, mucho tiempo de preparación o son de difícil uso, lo que limita su aplicación en entornos clínicos. Esta tesis busca proponer un nuevo método de graduación de la parálisis facial parcial basado en un algoritmo de tracking facial automático sin marcadores ni preparación previa y validarlo computacionalmente.Se propone un nuevo método de graduación no clínica que detecta expresiones faciales asimétricas utilizando un modelo paramétrico tridimensional modificado para dar soporte a las expresiones faciales asimétricas. Este se basa en un algoritmo diseñado para realizar tracking facial que detecta expresiones faciales simétricas, sin la ayuda de marcadores, basado en un modelo tridimensional paramétrico que codifica rostros y expresiones faciales simétricas. El algoritmo de tracking facial del método propuesto es comparado con el algoritmo original, presentando un tracking de calidad similar. También es comparado con un sistema de seguimiento cinemático con marcadores ópticos pasivos, con una diferencia promedio entre un marcador pasivo y un punto del modelo de 1,03 mm (d.s. 0,91 mm). El método propuesto es validado utilizando vídeos de personas con graduación de parálisis facial en escala de House-Brackmann (una persona por cada grado de parálisis, la escala cuenta con seis grados), proponiendo una equivalencia entre el resultado del tracking facial y la escala House-Brackmann. Finalmente, el método propuesto se evalúa de manera preliminar con tres pacientes chilenos con parálisis facial parcial con graduación desconocida, determinando un grado de parálisis coherente con la literatura. Si bien esta última evaluación no es concluyente estadísticamente, deja abierta la posibilidad de un futuro desarrollo de software y a una validación clínica del algoritmo propuesto. / Facial paralysis affects between 15 and 40 cases per 100,000 people in the world population. Of these, 50% corresponds to Bell's palsy. This pathology is a type of paralysis of unknown origin (idiopathic paralysis) with the possibility of rehabilitation. This is the most common cause of unilateral facial paralysis. Currently, there are clinical graduation methods of the level of facial paralysis that have the disadvantages of: being subjective, ambiguous and to deliver a discrete graduation. Previous work has been done to make graduation objective using computer algorithms, the so-called non-clinical graduation methods, which are more objective and precise. Non-clinical methods have the disadvantage that they require visual markers, extensive preparation time, and are difficult to use, all of which limits their application in clinical environments. This thesis aims to propose a new method of graduation of partial facial paralysis based on an automatic facial tracking algorithm without markers or previous preparation and computationally validate it. A new non-clinical graduation method is proposed. This method modifies an existing previous algorithm designed to perform facial tracking that detects symmetrical facial expressions, without the help of markers, based on a parametric three-dimensional model that encodes faces and symmetrical facial expressions. The proposed method detects asymmetric facial expressions using a modified three-dimensional parametric model to support asymmetric facial expressions. The facial tracking algorithm of the proposed method is compared with the original algorithm, presenting similar tracking quality, and compared to a cinematic tracking system with passive markers, showing an average difference of 1.03 mm (d.s.0.91 mm) between one passive marker and one point of the model. A validation using videos of people with graduation of facial paralysis in House-Brackmann scale is presented (one person for each degree of paralysis, the scale has six degrees), proposing an equivalence of facial tracking with House-Brackmann scale. Finally, the proposed algorithm is preliminarily evaluated with three Chilean patients with partial facial paralysis presenting an unknown graduation, determining a degree of paralysis consistent with the literature. Although the presented evaluations are not statistically conclusive in a clinical context, it leaves open the possibility of future software development and a clinical validation of the proposed algorithm.
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La libertad de expresión y la parodia en el derecho a la propiedad intelectual

Marciani Burgos, Betzabé Xenia, Solórzano Solórzano, Raúl 10 April 2018 (has links)
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Análisis de la sonrisa según el patrón facial en pacienes del Centro Médico Naval Cirujano Mayos Santiago Távara

Castro Olivares, Fidel January 2014 (has links)
La clave para el éxito de un tratamiento ortodóntico está dada por el diagnostico. Para la realización de un buen diagnóstico se necesita un minucioso examen clínico y la ayuda de exámenes auxiliares como las radiografías panorámicas, cefalométricas, carpal y de las vértebras cervicales; además de modelos de estudio, fotografías extraorales e intraorales, etc. El análisis facial es un elemento muy importante en el tratamiento ortodóntico; dentro del cual, el análisis de la sonrisa muchas veces no es muy tomado en cuenta. El problema parte en el motivo de consulta de los pacientes al realizarse los tratamientos ortodónticos, en su mayoría ellos desean mejorar su estética facial; es decir ellos prefieren una agradable sonrisa por encima de una línea media correcta y una relación canina o molar clase I. Una agradable sonrisa brinda a las personas una mayor confianza en sí mismo, mejoran su autoestima y ayudan a tener mayor éxito laboral. Para que esta sonrisa sea agradable, necesita que sus partes constituyentes estén en equilibrio y armonía, la cual no sólo se logra con el alineamiento de los dientes sino también con la relación que existe entre el componente esquelético, la musculatura y la boca. Lamentablemente la literatura ortodóntica contiene más estudios sobre la estructura del esqueleto que de la estructura de los tejidos blandos. Por esta razón la sonrisa todavía recibe relativamente poca atención. Además se han realizado diversas investigaciones donde se dan promedios de características más frecuentes en la sonrisa de una población, sin embargo no se conocen estudios que corroboren esos resultados en la nuestra y que por lo tanto puedan ser aplicables a nuestro medio; aun así estos parámetros son generalizados para todas las poblaciones, a veces sin tomar en cuenta sus diferentes rasgos físicos. Existen muchos parámetros de la sonrisa descritos, pero los que más se utilizan y mejor clasificados se encuentran son los 8 componentes de la sonrisa de Roy Sabri: Línea labial, Arco de sonrisa, Curvatura del labio superior, Simetría de la sonrisa, Plano oclusal frontal, Espacios negativos, Componente dental, Componente gingival. / Tesis
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Libertad de prensa en un regimen autoritario: la apertura y el fenomeno cauce

Ale, José January 1986 (has links)
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