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Erlebnis und Bildung die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen ; eine problemgeschichtlich-systematische UntersuchungSchenz, Axel January 2006 (has links)
Zugl.: Karlsruhe, Univ., Diss., 2006
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Erlebnis und Bildung die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen ; eine problemgeschichtlich-systematische Untersuchung /Schenz, Axel. January 2007 (has links)
Universiẗat, Diss., 2006--Karlsruhe.
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Die Bedeutung der "Geschichtlichkeit" für die geisteswissenschaftliche PädagogikMauder, Stefanie January 2005 (has links)
Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2005
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