La obesidad representa la enfermedad crónica nutricional no heredable más frecuente, constituyen uno de los crecientes problemas de la salud pública mundial, el aumento de este se debe principalmente a los hábitos alimentarios inadecuados y el sedentarismo. La obesidad en los adolescentes ha dejado de ser considerado como un problema estético para ser reconocido como una enfermedad de carácter crónico, debido a lo cual afecta negativamente a la salud física, mental y social. Objetivo: Determinar la relación que existe entre los comportamientos obesogenicas y el estado nutricional de los adolescentes en una institución educativa de San Luis. Metodología: El estudio es el enfoque cuantitativo y el diseño utilizado fue descriptivo, transversal correlacional. La muestra se calculó utilizando el muestreo estratificado resultado probabilístico siendo los 135 estudiantes de la Institución Educativa que Madre Admirable inscritos en 3 ° y 4 ° de la escuela secundaria total de 207 estudiantes. Le tomó el peso y la altura para determinar el estado nutricional, se aplicó un cuestionario sobre comportamientos obesogénicas que se estructuran por los investigadores y validados por los juicios de expertos y prueba piloto, antes de que se proporcionan a los padres de los estudiantes de consentimiento informado, a continuación, los estudiantes confirmado su participación a firmar el consentimiento informado. Los datos fueron procesados mediante la asignación de códigos y tabulados por la hoja de cálculo Excel 2010 además se llevó a cabo utilizando el programa SPSS versión 18 para analizar los datos. Resultados: los adolescentes tienen comportamientos obesogénicas dependiendo de los hábitos alimenticios en un 54% y la actividad física inadecuada 58%, el estado nutricional normal en el 83%, sobrepeso 13%, tal conducta propicio a la obesidad más frecuente en los varones adolescentes en el 76%, los hábitos alimentarios y la actividad física están relacionados con el estado nutricional. El valor chi2 es 6.531 y es mayor que el valor crítico de p ≤ 0,05. Conclusión: obesógeno comportamientos tienen relación significativa relación con el estado nutricional de los adolescentes de la Institución Educativa Parroquial "Madre Admirable" en San Luis.

Objetivo: Comparar hábitos de higiene bucal, visitas al dentista y hábitos dietéticos entre alumnos de odontología y los de ingeniería de gestión minera en una universidad peruana privada en el año 2020. Materiales y métodos: Estudio observacional, descriptivo y transversal, se obtuvo una muestra conformada por 169 alumnos, 112 de odontología y 57 de ingeniería de gestión minera de 18 a 35 años. Se utilizó un cuestionario virtual de 37 ítems, para la recolección de datos. Se utilizó la prueba de Chi cuadrado y prueba exacta de Fisher para la comparación entre las variables independientes y covariables con la variable principal. Resultados: Se encontraron diferencias en 16 de 33 hábitos de salud oral. El 28% de los alumnos de Ingeniería de Gestión Minera no van al dentista, mientras que solo el 1.8% en Odontología. Además, se halló que la mayoría de los estudiantes de Odontología indicaron haber sido instruidos por un dentista en la enseñanza del cepillado dental (55.4%), hilo dental (88.4%) y tabletas reveladoras (93.8%), mientras que la mayoría de los estudiantes de Ingeniería de Gestión Minera (77.2%, 52.9% y 100% respectivamente) indicaron haber sido instruidos por un familiar. Solo el 3.5% de los de Ingeniería de Gestión Minera tuvo conocimiento respecto a las tabletas reveladoras, a diferencia de 97.3% en el grupo de Odontología. Conclusiones: Se halló diferencias entre los hábitos de higiene bucal, visitas al dentista y hábitos dietéticos analizados en este estudio entre los alumnos de Odontología y los de Ingeniería de Gestión Minera. / Objective: To compare oral hygiene habits, visits to the dentist and dietary habits between dental students and mining management engineering students at a private Peruvian university in the year 2020. Materials and methods: A cross-sectional and descriptive study, a sample of 169 students was obtained, 112 dental students and 57 mining management engineering students between 18 and 35 years of age. A virtual questionnaire of 37 items was used for data collection. The Chi-square test and Fisher's exact test were used to compare the independent variables and co-variables with the main variable. Results: Differences were found in 16 out of 33 oral health habits. Twenty-eight percent of the students in Mining Management Engineering do not go to the dentist, while only 1.8% in Dentistry. In addition, it was found that the majority of Dentistry students indicated having been instructed by a dentist in the teaching of tooth brushing (55.4%), dental floss (88.4%) and disclosing tablets (93.8%), while the majority of Mining Management Engineering students (77.2%, 52.9% and 100% respectively) indicated having been instructed by a family member. Only 3.5% of those in Mining Management Engineering had knowledge regarding the disclosing tablets, as opposed to 97.3% in the Dentistry group. Conclusions: Differences were found between the oral hygiene habits, dental visits and dietary habits analyzed in this study between the students of Dentistry and those of Mining Management Engineering. / Tesis