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Formação musical e a inclusão social de crianças e jovens na Orquestra Criança CidadãAlves, Marcelo Jorge Cabral de Mello Dantas 26 May 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-05-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present work is about the Orquestra Criança Cidadã (Child Citizen Orchestra), a nongovernmental
organisation that assists children and youngsters aged 4 to 20 who live in the
Coque neighbourhood in Recife, Pernambuco. The main purpose of this study is to understand
the relationship between the music education received and the social inclusion of these
children and youngsters. In order to fulfill this aim, case study method was chosen as the
means of collecting data. The results revealed the influence of a social music education on the
lives of these children and youngsters, especially regarding their personal relationships and
their development as citizens. / Este trabalho teve o objetivo de compreender como se tece a relação entre formação musical e
inclusão social de crianças e jovens do Projeto Orquestra Criança Cidadã, que atende crianças
e jovens de quatro a vinte anos, oriundos da Comunidade do Coque em Recife, Pernambuco.
A pesquisa foi realizada à luz dos conhecimentos de pesquisa qualitativa, tendo como método
o estudo de caso e utilizando como instrumentos de coleta de dados a observação, entrevistas
com alunos do Projeto e fontes documentais. A pesquisa revelou, para além de aspectos
pedagógicos e organizacionais do Projeto, a formação musical social proporcionada a essas
crianças e jovens, bem como o sentido dessa formação em suas vidas, principalmente em suas
relações pessoais e em seu crescimento enquanto cidadãos.
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