BEZERRA, Fátima Maria Alencar Araripe.Jacarecanga: patrimônio e memória da cidade de Fortaleza. 2007. 234f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2007. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-07T17:22:57Z No. of bitstreams: 1 2007_tese_fmaabezerra.pdf: 15990543 bytes, checksum: f5b6fd24fab7e90b6a5139d087554f6a (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-07T17:33:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_tese_fmaabezerra.pdf: 15990543 bytes, checksum: f5b6fd24fab7e90b6a5139d087554f6a (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-07T17:33:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_tese_fmaabezerra.pdf: 15990543 bytes, checksum: f5b6fd24fab7e90b6a5139d087554f6a (MD5) Previous issue date: 2007 / This study brings reflections on cultural heritage, memory and city, in order to show the importance that the heritage has to protect the memory and the history of places and people’s life and, therefore, the history and memory of the city’s area. It brings these thoughts on the possibility of making such patrimony as sources of information for an education that goes beyond the formal spaces of schools and universities, emphasizing that the learning takes place, also, through informal education and that the cited space becomes, in fact, a place of excellence learning. The research took into consideration for its study, the Neighborhood of Jacarecanga, in the city of Fortaleza, which was not only a personal choice, but also the fact that the part of the city is dating from the first half of the twentieth century, housing some of the most significant institutions of Fortaleza’s history, as well as for all the people who lived there, who have given, for a long time, a configuration so that the place would have been considered the fashionable neighborhood of the City, not only for the beautiful houses, but also for the social level of its residents on political, economic and educational aspects. The study presents as a search core the Gustavo Barroso’s Square, better known as the Liceu’s Square, considering that this is the heart of the neighborhood and where the people’s life goes by. For collecting data, the amount of people studied was seventy, and out of this set, were chosen 24 representative speeches of the total researched and through these ones it’s possible to have a visibility of what Jacarecanga contains in terms of memory and history of Fortaleza city, here presented as property assets. / Este estudo traz reflexões sobre patrimônio cultural, memória e cidade, na perspectiva de mostrar a importância que o patrimônio tem para resguardar a memória e a história dos lugares e da vida das pessoas e, portanto, da história e da memória do espaço da cidade. Traz essas reflexões na possibilidade de apresentar esse acervo patrimonial como fontes de informação para uma educação que ultrapassa os espaços formais das escolas e universidades, ressaltando que o udado foi de setenta pessoas e, desse conjunto, foram escolhidaprendizado ocorre, também, mediante a educação informal e que o espaço citadino se torna, com efeito, um lugar por excelência para se aprender. A pesquisa tomou para estudo o Bairro do Jacarecanga, na cidade de Fortaleza, que foi não só uma escolha pessoal, mas, também, o fato de a parte da Cidade ser da primeira metade do século XX, abrigando algumas instituições das mais significativas da história de Fortaleza, bem como pelo conjunto das pessoas que ali moraram, que deram, por muito tempo, uma configuração para que o lugar fosse considerado o bairro chic da Cidade, não só pelas belas casas, como também pelo nível social dos seus moradores em aspectos políticos, econômicos, educacionais. O estudo apresenta como núcleo da pesquisa a Praça Gustavo Barroso, mais conhecida como Praça do Liceu, por considerar que esse é o coração do bairro e por onde passa a vida das pessoas que ali residem. Para a colheita das informações, o universo estas vinte e quatro falas representativas do total pesquisado e por intermédio das quais se pode ter uma visibilidade do que contém o Jacarecanga de memória e história da cidade de Fortaleza, aqui apresentado como bens patrimoniais.

SILVA, Geovani Pinheiro da. Avaliação do Programa de Liberdade Assistida no Município de Fortaleza. 2010. 167f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Fortaleza (CE), 2010. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-09-30T17:20:52Z No. of bitstreams: 1 2010-DIS-GPSILVA.pdf: 2623208 bytes, checksum: 5be561137076db47eda84af022b1e050 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-09-30T17:25:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010-DIS-GPSILVA.pdf: 2623208 bytes, checksum: 5be561137076db47eda84af022b1e050 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-30T17:25:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010-DIS-GPSILVA.pdf: 2623208 bytes, checksum: 5be561137076db47eda84af022b1e050 (MD5) Previous issue date: 2010 / Esta pesquisa tem como desígnio cardeal a avaliação do desempenho do Programa de Liberdade Assistida administrado pela Prefeitura Municipal de Fortaleza através da Fundação da Criança e da Família Cidadã - FUNCI. Para tanto, procuramos alicerçar a apreciação discorrendo acerca dos objetos: Evolução da Legislação Juvenil no Brasil, Adolescência e Violência e a Municipalização das Medidas Sócio-educativas em Meio Aberto. A pesquisa, quanto à natureza é qualitativa e quantitativa, na qual desenvolvemos um estudo exploratório e analítico, por meio de entrevistas, pesquisa documental e de campo, de revisão e análise de literatura. Exercemos, como técnica de coleta de dados, a entrevista semi-estruturada e estruturada, bem como o exame de informações. A análise foi preenchida com quatro técnicos e uma amostra de cem adolescentes assistidos, todos do núcleo do Bairro do Jacareganga, e com a coordenação geral do programa e duas assessoras. Concluímos que o programa, embora recente, apresenta uma dinâmica de controle efetivo, no qual apontamos dentre os aspectos positivos: reuniões de avaliações semanais e mensais, acompanhamento dos encaminhamentos, visitas às famílias, etc. No entanto carece de suporte maior por parte do Estado e do município, onde declinamos em meio a outras necessidades urgentes, a contratação de mais técnicos, no sentido de pelo menos se aproximar do número ideal estimado pelo Sistema Nacional de Atendimento Sócio-educativo - SINASE, melhor estruturação dos núcleos, evolução no índice de adolescentes inseridos na escola e outros. Palavras-chave: Ato infracional; medidas sócio-educativas; adolescentes em conflito.

MARTINS, Hévila de Lima. Lazareto de Jacarecanga e da Lagoa Funda: varíola, poder e assistência na cidade de Fortaleza (1820-1880). 2013. 171f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em História, Fortaleza (CE), 2013 / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-01-09T14:33:54Z No. of bitstreams: 1 2013-DIS-HLMARTINS.pdf: 1251825 bytes, checksum: adda7fa65edbc4ab50e8364b785bbb97 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-01-09T15:06:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013-DIS-HLMARTINS.pdf: 1251825 bytes, checksum: adda7fa65edbc4ab50e8364b785bbb97 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-09T15:06:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013-DIS-HLMARTINS.pdf: 1251825 bytes, checksum: adda7fa65edbc4ab50e8364b785bbb97 (MD5) Previous issue date: 2013 / We aim in this dissertation to analyze the constitution, the structure, the operation, the purpose and the implications of the social urban environment expressed in Jacarecanga and Lagoa Funda’s lazarettos, in the nineteenth century, in Fortaleza city. Our purpose consists of developing a study focused on the lazarettos as a place of isolation for individuals affected by smallpox. In this sense we also discuss the practice and the interventions done to stop the smallpox dissemination within the urban environment. We aim to understand how relationship, discourse and practice were established in relation to the people infected by smallpox and to their isolation within the lazarettos as a preventive measure. Understanding the experience with smallpox in the city, represented by the existence of lazareto, implies in investigate the issues associated to urban life in Fortaleza, to its residents, to healing practices and to the everyday life. / Objetiva-se nessa dissertação desenvolver uma análise relativa a constituição, estrutura, finalidade e implicações no meio social e urbano dos lazaretos da Jacarecanga e da Lagoa Funda, na cidade de Fortaleza, no século XIX. Nesse sentido, é desenvolvido um estudo voltado ao funcionamento dos lazaretos como espaço de isolamento destinado a indivíduos acometidos de varíola. Diante dessa perspectiva, são debatidas práticas e intervenções voltadas a conter a disseminação da varíola no meio urbano. Visando, assim, entender o modo como se estabeleciam as relações, os discursos e as práticas em relação aos variolosos e os motivos de seus isolamentos nos lazaretos como medida preventiva cautelar. Por fim, busca-se compreender a experiência com a varíola em Fortaleza, vivenciada nesses ambientes públicos, investigando questões associadas a vida urbana, ao cotidiano e às práticas de cura na Cidade.