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Repertoire und Kanon: Eine statistische Analyse der Leipziger Gewandhaus-Konzerte von 1781–1895Hartmann-Enke, Linus 05 October 2022 (has links)
Die Dissertation untersucht mit statistischen Methoden die Repertoireentwicklung der Leipziger Gewandhaus-Konzerte von 1781–1895. Nach einer historischen Kontextualisierung werden die digitalen Konzertdaten auf verschiedene Hypothesen hin getestet. Dabei stehen u. a. Fragen nach den Verhältnissen von Gattungen oder Erstaufführungen und Wiederholungen im Fokus.
Die Analyse wird darüber hinaus in den Kontext der Kanonbildung im 19. Jahrhundert gesetzt. Eine umfangreiche Zusammenfassung der aktuellen Kanontheorie in Kombination mit den Ergebnissen der statistischen Analyse zeigt die verschiedenen Faktoren auf, die zur nachhaltigen 'Klassiker'-Bildung in der Musik geführt haben.:Vorwort iii
Abkürzungsverzeichnis iv
1 Einleitung 1
Statistische Repertoireforschung in der Musikwissenschaft . . . . . . 3
Digital Humanities und Forschungsmethoden . . . . . . . . . . . . . 7
Gliederung und Formalia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2 Kanon 13
2.1 Genese des Kanonbegriffs und sein Verhältnis zum Repertoire . . . . . . . 15
2.2 Komponenten des musikalischen Kanons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Raum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Macht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Kriterien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.3 Zeitverlauf der Kanonbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.4 Entstehungstheorien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Individuum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Organisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Invisible Hand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.5 Probleme der musikalischen Kanonforschung . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3 Die Gewandhaus-Konzerte im musikhistorischen Kontext 47
3.1 Das 18. Jahrhundert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.2 Struktur und Persönlichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Musikdirektoren / Kapellmeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Konzertmeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Gewandhaus-Konzertdirektion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
3.3 Historischer und regionaler Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Abonnement und Publikum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Orchester- und Konzertinstitutionalisierung . . . . . . . . . . . . . 94
Programmtypologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Die Rolle des Nationalen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Konservatismus und Neudeutsche Schule . . . . . . . . . . . . . . . 116
Die zweite Musiksäule Leipzigs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Breitkopf & Härtel und die Leipziger Musikpresse . . . . . . . . . . 125
4 Untersuchungs- und Methodenbeschreibung 129
4.1 Forschungsfragen und Hypothesen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
UFF1 – Aufführungsaspekte von Komponisten und Werken . . . . . 129
UFF2 – Gattungstypen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
UFF3 – Nationalisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
4.2 Variablen (Codebuch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
4.3 Forschungsfragen- und Hypothesenkatalog mit Variablenmatrix . . . . . . . 139
4.4 Datenquellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
4.5 Statistikglossar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
5 Untersuchung der Repertoireentwicklung 156
5.1 Die Gewandhaus-Konzerte im späten 18. Jahrhundert . . . . . . . . . . . . 156
5.2 Repertoireentwicklung im 19. Jahrhundert . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
UFF1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
UFF2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
UFF3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
6 Die Repertoireentwicklung und Kanonisierung in den
Gewandhaus-Konzerten 222
UFF1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
UFF2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
UFF3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Übergreifende Befunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Limitationen und Ausblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Quellen- und Literaturverzeichnis 232
Forschungsdatenverzeichnis 244
Tabellenverzeichnis 245
Abbildungsverzeichnis 247
Anhang A: Allgemeines 248
Anhang B: Daten zu den Abbildungen 263
Anhang C: Statistische Nachweise 297
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