Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2009

Zugl.: Stuttgart, Universiẗat, Diss., 2009.

Magisterdisputats. / Format: PDF. Bibl.

The resource based radical change from semiconductor manufacturing into the artificial plant factory is studied by understanding the resource capabilities in each industry separately. Due to lack of scientific research in the resource re-utilization process, the phenomenon is explored by studying the role of three different resources from a holistic view. By a qualitative research method, the motivating reasons for the change, the resources involved in the change, duration, and the resource based information were studied. The collected data are analysed under three different categories such as knowledge, infrastructure, and production technology. The identified problems were the unsatisfied resource capabilities, which have to be solved during the change process. As a result of the analysis, a framework is developed by combining all the three resources from a holistic view, in the change process. The framework is structured in three separate phases and inferred to support the resource re-utilization in the radical change process.

Innovationen sind ein wesentlicher Faktor für die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen, Regionen und Nationen. Das im Rahmen des Innovationsprozesses benötigte Wissen kann einerseits von innerhalb des eigenen Unternehmens und andererseits von unternehmensexternen Wissensquellen, auf unterschiedlichen geographischen Ebenen, bezogen werden. Das gilt auch für die Automobilindustrie, bei der es sich um eine stark international ausgeprägte Industrie handelt. Gleichzeitig wird auch der Region ein bedeutender Einfluss auf den Austausch von Wissen, und damit die Innovativität der Unternehmen, zugesprochen. Die Unternehmen können externes Wissen auf verschiedene Arten beziehen, die sich in Bezug auf die räumliche Ausprägung und die Formalisierung der Wissensbeziehung unterscheiden. Aus der Sicht einiger Autoren spielen informale Wissensbeziehungen vor allem auf der regionalen Ebene für den Bezug von Wissen eine Rolle, während formale Wissensbeziehungen überwiegend auf der internationalen Ebene verwendet werden. Allerdings gibt es auch eine Reihe von Autoren, die diese Einschätzung nicht teilen. Für letztere kann Wissen ebenso über formale Wissensbeziehungen innerhalb der Region wie über informale Wissensbeziehungen auf der europäischen oder globalen Ebene ausgetauscht werden. In dieser Arbeit wird untersucht, wie die unternehmensexternen Wissensbeziehungen der Unternehmen ausgeprägt sind und welchen Einfluss diese Wissensbeziehungen auf die Innovativität der Unternehmen haben. Dazu wurden Unternehmen der Automobilindustrie in drei österreichischen automotiven Regionen Oberösterreich, Steiermark und Wien&Niederösterreich untersucht. Die gewonnenen Daten, die durch einen standardisierten Fragebogen erhoben wurden, werden mit Hilfe von deskriptiver Statistik, Verteilungstests, Korrelationsanalysen und Regressionsanalysen ausgewertet. Die Befunde zeigen, dass die automotiven Unternehmen Wissen von einer Vielzahl externer Wissensquellen beziehen. Die der Wertschöpfungskette zugerechneten Akteure befinden sich dabei überwiegend auf europäischer Ebene, während bei den wissensgenerierenden Einrichtungen wie Universitäten und F&E-Einrichtungen die nationale, und insbesondere die regionale, Ebene dominiert. Die Beziehung zwischen der räumlichen Ausprägung und der Formalisierung der Wissensbeziehungen kann hingegen nicht bestätigt werden. Für verschiedene Arten von Wissenstransfermechanismen können hingegen dominierende geographische Ebenen identifiziert werden. So findet der Ankauf von Maschinen, das Lesen von Fachliteratur, die Beobachtung anderer Unternehmen und die Teilnahme an Messen als Mechanismus für den Zugang zu externem Wissen vor allem auf europäischer Ebene statt, während die privaten Kontakte, die Vergabe von Forschungsaufträgen und der Austausch in "Communities of Practice" überwiegend auf regionaler und nationaler Ebene verwendet werden. Bei der Bedeutung der verschiedenen Arten von Wissensquellen und -beziehungen für die Innovativität, die mit Hilfe von multivariaten logistischen Regressionsanalysen ermittelt wurde, konnten interessante - und teilweise auch überraschende - Erkenntnisse gewonnen werden. Während es beim Kriterium der Formalisierung der Wissensbeziehung die informalen Wissensbeziehungen sind, die den Unterschied in Bezug auf die Innovativität ausmachen, ist es bei den geographischen Ebenen die globale Ebene. (Autorenref.)

It is widely acknowledged that an agent is doing A intentionally only if she knows she is doing A. It has proved difficult, however, to reconcile two natural thoughts about this knowledge. On the one hand, the agent seems to know what she is doing immediately, simply by doing it. Her knowledge seems to rely upon no evidence, and indeed to rest upon no specifiable epistemic basis at all. On the other hand, the agent can be wrong about what she is doing; she is fallible. The difficulty is to see how an agent can be wrong about her action if her knowledge of it is immediate. My dissertation provides an account of the agent’s knowledge of her own actions that reconciles these natural, but apparently conflicting thoughts. In the face of this difficulty, many philosophers distinguish two objects of knowledge in action: the object of immediate knowledge, which is supposed to be something interior, and what the agent actually does, which is known only mediately. I argue that this two-factor framework is unacceptable, since it cannot account for the insight which motivated the study of intentional action via the agent’s knowledge of these actions: that it is in virtue of this specific way of knowing that the agent is the agent of her intentional actions. Instead, I defend a view on which acting intentionally itself, with no need for further epistemic work, is a way of knowing what actually happens. This account of knowledge in action also allows me to clarify how this knowledge is necessarily related to our capacity for agency. I argue that the rational capacities that are drawn on in figuring out what to do here and now are the very source of both the action’s taking place, and the agent’s knowledge of her actions without evidence. Since the agent’s knowledge is the result of the very same reasoning that brings about the action, it is practical, and the agent’s having it is the mark of her practical rationality at work and her being the knowingly efficacious author of the action. / Philosophy

In the world we live in transfer of technology is of a great importance. The primary ‎means of technology transfer is by imitating and making copies. However, there are ‎cases where copying is impossible or prohibited. In those cases, technology transfer ‎involves contracting. Those agreements may contain both transfer of codified and tacit ‎knowledge. Technology transfer agreements, containing tacit knowledge, have special ‎characteristics due to the presence of the know-how, and to the need to transfer it. ‎ In this paper, I explore the special measures of technology transfer agreements ‎containing tacit knowledge. I explain why general contract law does not address ‎properly those challenges. I elaborate on the current solutions to these problems, ‎adopted both by the parties and by legislatures, as well as their difficulties. Eventually, I ‎propose possible solutions, either to the legislature or to the judiciary, in order to ‎address those issues in a better way.‎

In the world we live in transfer of technology is of a great importance. The primary ‎means of technology transfer is by imitating and making copies. However, there are ‎cases where copying is impossible or prohibited. In those cases, technology transfer ‎involves contracting. Those agreements may contain both transfer of codified and tacit ‎knowledge. Technology transfer agreements, containing tacit knowledge, have special ‎characteristics due to the presence of the know-how, and to the need to transfer it. ‎ In this paper, I explore the special measures of technology transfer agreements ‎containing tacit knowledge. I explain why general contract law does not address ‎properly those challenges. I elaborate on the current solutions to these problems, ‎adopted both by the parties and by legislatures, as well as their difficulties. Eventually, I ‎propose possible solutions, either to the legislature or to the judiciary, in order to ‎address those issues in a better way.‎

St. Gallen, University, Diss., 2005.

Zugl.: Vallendar, Wiss. Hochschule für Unternehmensführung, Diss., 2003.