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421

Selbstgesteuertes Lernen und Produktinnovation Bedingungen für permanente Kompetenzentwicklung im Innovationsbereich /

Kaltenegger, Johanna. Unknown Date (has links) (PDF)
Berlin, Techn. Universiẗat, Diss., 2008.
422

Strength or accuracy : credit assignment in learning classifier systems /

Kovacs, Tim. January 2004 (has links)
Univ., Diss.--Birmingham. / Literaturverz. S. [283] - 301.
423

Konzeption und Entwicklung einer problemlösungsorientierten Interaktionskomponente zur Abbildung betriebswirtschaftlicher Fallstudien in hypermedialen Lehr-/Lernsystemen /

Mertens, Holger. January 2003 (has links) (PDF)
Univ., Diss.--Würzburg, 2002. / Literaturverz. S. [178] - 196.
424

Lernen durch freiwilliges Engagement : eine empirische Studie zu Lernprozessen in Vereinen

Hansen, Stefan January 2008 (has links)
Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2007
425

Alltagsphantasien, Motivation und Lernleistung zum Einfluss der expliziten Berücksichtigung von Alltagsphantasien im Biologieunterricht auf motivationale Faktoren und Lernleistung

Monetha, Sabrina January 2008 (has links)
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2008
426

How to manage your PhD thesis : development of a process model of self-regulation to foster postgraduate students /

Schmidt, Michaela. January 2009 (has links)
Zugl.: Darmstadt, Techn. University, Diss., 2009.
427

Interreligiöses Lernen im Kindergarten? eine empirische Studie zum Umgang mit religiöser Vielfalt in Diskussionen mit Kindern zum Thema Tod

Hoffmann, Eva January 2008 (has links)
Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2008
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Die Verbesserung kundenorientierten Verhaltens : ein wesentlicher Erfolgsfaktor für Anbieter von Dienstleistungen /

Schmidt, Petra. January 2003 (has links)
Thesis (doctoral)--Universität, Leipzig, 2003.
429

Induction and fuzzification of classification rules

Hühn, Jens Christian January 2009 (has links)
Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2009
430

Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten /

Pickl, Cornelia. January 2004 (has links)
Darmstadt, Techn. Universität, veränd. Thesis (doctoral).

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