Submitted by Alberto Vieira (martins_vieira@ibest.com.br) on 2018-01-18T20:25:40Z No. of bitstreams: 1 542884.pdf: 7863821 bytes, checksum: 5d78f32d61ba973782961143e07054f1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-18T20:25:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 542884.pdf: 7863821 bytes, checksum: 5d78f32d61ba973782961143e07054f1 (MD5) Previous issue date: 2001-04 / O presente trabalho teve por objetivo o estudo da biologia reprodutiva de Scinax longilineus no Parque das Mangabeiras (19º 55' 57" S e 43º 56' 32" N), área de reserva florestal localizada no município de Belo Horizonte, Minas Gerais. Foram selecionados quatro pontos de amostragem na área do parque, sendo a coleta regular de dados realizada entre agosto de 1996 e agosto de 1997, com observações adicionais de junho a agosto de 1999 e fevereiro a outubro de 2000. Alguns fatores abióticos ( chuva, temperatura e luminosidade) interferiram na atividade reprodutiva da espécie, principalmente a precipitação. As fêmeas são maiores e mais pesadas que os machos. Os indivíduos de S. longilineus ocorrem em áreas de borda e interior de mata, mas preferencialmente nas margens de riachos no interior de mata. Um total de 322 indivíduos foram marcados, sendo 147 sub-adultos, 96 fêmeas, 67 machos e 12 imagos. Foram realizadas 69 recapturas e houve recrutamento constante durante todo o ano... / The objective of the present study was to describe the reproductive biology of the treefrog Scinax longilineus in Parque das Mangabeiras (19º 55' 57" S and 43º 56' 32" N), a reserve forest area in municipality of Belo Horizonte, State of Minas Gerais. Four sample areas were selected in the park. Field observations were realized in the period between August 1996-August 1997. Additional observations were made at the intervals of June-August 1999 -and February- October 2000. The reproductive activity of S. longilineus was influenced by some abiotic factors (rainfall, temperature, and luminosity). Females were larger and heavier than males. The individuals occurs preferentially near the streams in a forested or near forested areas. Three hundred and twenty two individuals were marked during the study. Sixty nines recaptures were realized and a constant recruitment was observed...

Submitted by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-05-25T13:28:19Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_EnfrentamentoViolenciaSexual.pdf: 2018173 bytes, checksum: e39549fd1c1651fc1359688202f497d6 (MD5) / Approved for entry into archive by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-05-25T13:28:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_EnfrentamentoViolenciaSexual.pdf: 2018173 bytes, checksum: e39549fd1c1651fc1359688202f497d6 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-25T13:28:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_EnfrentamentoViolenciaSexual.pdf: 2018173 bytes, checksum: e39549fd1c1651fc1359688202f497d6 (MD5) Previous issue date: 2016-11-08 / A presente dissertação é vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (UFPA), na Linha de Pesquisa Educação: Currículo, Epistemologia e História. A pesquisa desenvolveu-se partindo da seguinte questão-problema: De que forma o enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes tem sido realizado na escola Dom Rino Carlesi? Definiu-se como objetivo geral: Compreender de que forma o enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes tem sido realizado na escola Dom Rino Carlesi, seguido dos seguintes objetivos específicos: Conhecer e avaliar a formação dos educadores da Escola Dom Rino Carlesi para tratar do tema da Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes; e Identificar o que a escola municipal Dom Rino Carlesi realizou para enfrentar à violência sexual contra crianças e adolescentes. A abordagem da pesquisa é de natureza qualitativa por ser um processo de reflexão de uma determinada realidade amparada em métodos e técnicas que procuram compreender o objeto no seu contexto histórico e social. A etapas metodológicas seguiram com a realização de um Estudo de Caso, utilizando a combinação de documentos da escola e entrevista semiestruturada tendo como interlocutores 04 educadores e 02 membros da Coordenação/Direção. A análise das informações obtidas na entrevista semiestruturada seguiram as orientações da técnica de análise de conteúdo com base nas Categorias empíricas Formação de Professores e Ações de Enfrentamento, dialogando com a fundamentação teórica deste trabalho. Entre os resultados, pudemos evidenciar a não existência de formação específica dos educadores para tratar sobre violência sexual contra crianças e adolescente e que as ações de enfrentamento se concentram basicamente durante a campanha do 18 de maio. / This work is linked to the Program of Graduate Studies in Education of the Federal University of Pará (UFPA), in line Education Research: Curriculum, Epistemology and History. The research was carried out starting from the question-problem: How tackling sexual violence against children and adolescents has been held at Dom Rino Carlesi school? It was defined as general objective: To understand how the combating to sexual violence against children and adolescents has been held at Dom Rino Carlesi school, followed by the following specific objectives: To know and evaluate the training of the teachers from Dom Rino Carlesi school to address the issue of Sexual Violence against Children and Adolescents; and identify what the municipal school Dom Rino Carlesi held to confront sexual violence against children and adolescents. The research approach is qualitative in nature because it is a process of reflection of a certain reality supported by methods and techniques that seek to understand the object in its historical and social context. The methodological steps were followed by the completion of a case study using the combination of school documents and semi-structured interviews with 04 educators as partners and 02 members of the Coordination / Management. The analysis of information in semi-structured interviews followed the technical guidelines of content analysis based on empirical categories Teacher Training and Combat Actions, dialoguing with the theoretical basis of this work. Among the results, we can demonstrate the absence of specific training of educators to address sexual violence against children and adolescents and the confronting actions are concentrated mainly during the campaign of May 18.