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Die charismatischen Bewegungen : Theologie, Spiritualität, Anstösse zum Gespräch /

Zimmerling, Peter. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Habilitationsschrift--Theologische Fakultät--Heidelberg--Universität, 1998. / Bibliogr. p. 397-432. Index.
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Le Mouvement ouvrier dans la région de Rouen, 1851-1876 /

Boivin, Marcel, January 1989 (has links)
Th.--Lettres--Rouen, 1975. / Bibliogr. vol. 2, p. 431-471. Index.
3

Vägen till jämlikhet : en analys av den svenska arbetarrörelsens syn på effektivitet och emancipation i arbetslivet /

Oudhuis, Margareta. January 1900 (has links)
Doktorsavhandling--Sociologi--Göteborgs Universitet, 1999. / Bibliogr. p. 297-308.
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L'offre documentaire en histoire ouvrière et sociale en France panorama et perspectives /

Ranson, Frédéric Vaccaro, Rossana January 2004 (has links) (PDF)
Mémoire d'étude diplôme de conservateur des bibliothèques : Bibliothéconomie : Villeurbanne, ENSSIB : 2004.
5

Mouvement de rotation d'un corps de révolution pesant

Rodrigues, B. January 1900 (has links)
Thèse : Mécanique : Paris, Faculté des sciences : 1815. / Titre provenant de l'écran-titre.
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Influences de la texture sur la perception du mouvement : psychophysique et modélisation bayésienne

Nguyen-Tri, David January 2005 (has links)
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
7

La question berbère, le cas du Maroc / The Berber question, the case of Morocco

Arji, Mohamed 27 June 2011 (has links)
La question berbère au Maroc est le problème des rapports entre l’État national marocain et sa composante berbère surtout dans ses dimensions linguistiques et culturelles… cette question et plus particulièrement, celle des revendications berbères, est impossible à élucider tant qu‟elle est l'objet de malentendus et passions… Les rapports entre les deux acteurs principaux de cette question : l’État marocain et le mouvement culturel berbère ont évolué dans le temps. L'attitude de l’État marocain vis-à-vis du mouvement culturel berbère a évolué de la négation en passant par la répression et récemment on peut parler de concessions et le début de l'institutionnalisation… Ce processus correspond à l'évolution de l'existence politique des mouvements sociaux à savoir les trois étapes : la rupture anti-institutionnelle puis l'affrontement politique et enfin l'influence institutionnelle. Nous nous interrogeons sur la question berbère au Maroc, son contenu ? ses spécificités ? les rapports entre ces acteurs : l’État marocain et le mouvement culturel berbère. Comment l’État monarchique autoritaire gère la question de la revendication berbère ? Comment le mouvement berbère répond à la domination de l’État ? Comment ces rapports ont évolué de la négation jusqu'au début de son institutionnalisation actuellement ? Pour bien cerner la question berbère nous l'avons placé dans son contexte régional et nous avons analysé sa dynamique transnationale. / The Berber question in Morocco is the problem of connections between the Moroccan national State and its Berber constituent in its linguistic and cultural dimensions this question and more particularly the Berber demands is impossible to clarify so much that it is the object of misunderstandings and passions … Connections between the two main actors of the Berber question: the Moroccan State and the Berber cultural movement evolved in the time. The attitude of the Moroccan State towards the Berber cultural movement has moved from denial through repression and recently we can talk about concessions and the beginning of the institutionalization … This process corresponds to the evolution of the political existence of the social movements including the three steps: the anti-institutional break then the political confrontation and finally the institutional influence. We wonder about a Berber question? Its contents? Its specificity? connections between the Moroccan State and the cultural Berber movement. How the authoritarian monarchic State manages the question of the Berber demand? How the Berber movement answers the domination of the State? How these connections evolved of the negation till the beginning of its institutionalization at present? To encircle well the Berber question we placed it in the regional context and we analyzed its dynamic transnational.
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Impacts de l'action du groupe environnemental Eau Secours! sur les politiques québécoises relatives à l'eau

Congote, Valérie 04 1900 (has links)
Cet essai vise à mesurer la portée, sur les décisions politiques, de l’action d’un groupe environnemental qui se préoccupe de dossiers liés à l’eau. Le groupe à l’étude, appelé Eau Secours! est un groupe d’intérêt public qui a vu le jour en 1997. Nous proposons de vérifier si les actions du groupe lui permettent d’atteindre ses objectifs et nous tenterons ensuite d’examiner son répertoire d’actions. L’analyse de quatre dossiers est privilégiée : la privatisation de la gestion des eaux municipales, l’exportation massive d’eau à l’extérieur du Québec, le programme de construction de mini-centrales hydroélectriques privées, et l’élaboration d’une politique de l’eau en accord avec les principes du développement durable. Les résultats de l’étude montrent que l’utilisation par le groupe environnemental des médias de masse et le recours à des réseaux lui ont permis d’obtenir des effets positifs en ce qui a trait aux décisions gouvernementales. Cependant la participation du groupe à une consultation publique a entraîné des résultats mitigés. De manière générale, cette étude de cas montre la complexité de la relation entre un groupe environnemental et des acteurs gouvernementaux engagés à différents niveaux. / In this essay, we want to measure the consequences of the use of a repertoire of actions by an environmental group on Quebec’s governmental decisions. The environmental group named Eau Secours! is a public interest group that focuses on water issues. Our goal is to evaluate whether the group is able to attain its objectives and by what means it does so. We analysed four different issues: water privatization, massive water exports in other countries, the construction of private electric dams, and the formation of a water policy based on the principles of sustainable development. The results of the study show that the use by the environmental group of the mass media and networks may have positive effects on governmental decisions. However, the participation of the group in a public consultation generated weak results. Overall, this case study shows the complexity of the relationship between an environmental group and the governmental actors involved at various levels.
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Die Fiktionalität der Natur : Studien zum Naturbegriff in Erzähltexten der Romantik und des Realismus /

Wanning, Berbeli, January 2005 (has links)
Habilitationsschrift--Münster--Westfälische Wilhelms-Universität, 2001. / Résumé. Bibliogr. p. 431-457.
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Integration of dynamic movement concepts into the ballet technique class for the development of movement quality

Aitchison, Beverley 01 1900 (has links) (PDF)
Durant mes quinze années d'enseignement au sein d'une école professionnelle de ballet, j'ai travaillé à intégrer des concepts de mouvement aux techniques traditionnelles de la danse. Ceci, dans le but de développer la compréhension et les qualités dynamiques expressives qui sont fondamentales au mouvement dansé. De nos jours, de telles qualités me semblent indispensables à la formation du danseur afin de lui permettre de développer un large registre de mouvement. Je me suis inscrite au programme de maîtrise en danse à l'UQAM dans le but d'approfondir ma compréhension de ce que j'avais eu l'occasion d'élaborer dans mon enseignement de façon instinctive. J'ai défini un système de trois concepts de mouvements dynamiques, orientés vers la modulation de l'énergie et des forces ciblant la qualité du mouvement : le Mouvement interne, le Mouvement dynamique et le Mouvement de transition. Ma recherche d'innovation est également une recherche d'enseignante en danse. J'examine dans la pratique de mes enseignements, l'organisation, la description et la validation de mon système. J'ai effectué ma recherche dans le cadre de quatre contextes différents, dans trois villes canadiennes, sur une période de trois ans. Cent vingt-cinq étudiants, âgés de 12 à 20 ans, ont pris part au processus. Les résultats de l'étude ont révélé que le système contribuait à former des danseurs engagés, conscients de leur mouvement dynamique interne, soutenant ainsi les actions dynamiques externes développées à travers le vocabulaire spécifique du ballet. Utilisées conjointement, ces dynamiques de mouvement soutiennent ensuite les mouvements de transition. Ainsi, la combinaison de l'ensemble des concepts permet l'obtention d'une qualité plus raffinée du mouvement dansé. Dès que l'élève atteint une bonne maîtrise des concepts de dynamique de mouvement, il affiche une présence physique accrue, perçue de tous. D'autres facteurs pourraient faire l'objet d'une étude plus approfondie, tel que le développement d'une meilleure perception des étudiants de leur propre rôle dans les classes de ballet. J'ai noté que les jeunes danseurs avaient une meilleure conscience de leur apprentissage : ils se sentaient plus investis, davantage maîtres de leurs habiletés avec le sentiment de mieux contrôler les différents aspects de leur formation. Leur sens critique plus élevé, leur créativité et leur autonomie leur conféraient une meilleure estime d'eux-mêmes permettant d'apporter leur propre contribution artistique. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : classes de techniques de ballet, concepts de mouvement, dynamique de mouvement, qualité de mouvement, énergie, forces.

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