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171

Rote learning, comprehension, and participation by the learners in Zairian classrooms

Koivukari, Mirjami. January 1982 (has links)
Thesis (doctoral)--Jyäskyän yliopisto, 1982. / Summary in Finnish. Includes bibliographical references (p. 248-259).
172

Understanding visual illiteracy a study of comprehension of pictorial messages among farmers /

Muñoz Marín, Milton Gerardo. January 1984 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Wisconsin--Madison, 1984. / Typescript. Vita. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 182-190).
173

Proving assertious about the state structure of formally-defined, interacting, digital systems

Johnson, Robert Thomas, January 1973 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Wisconsin--Madison, 1973. / Typescript. Vita. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references.
174

Regulated rewriting in formal language theory /

Taha, Mohamed A. M. S. January 2008 (has links)
Thesis (MSc)--University of Stellenbosch, 2008. / Bibliography. Also available via the Internet.
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A graph theoretic approach to assessing tradeoffs on memory usage for model checking

Powell, John D. January 2000 (has links)
Thesis (M.S.)--West Virginia University, 2000. / Title from document title page. Document formatted into pages; contains vii, 167 p. : ill. Includes abstract. Includes bibliographical references (p. 107-109).
176

Rote learning, comprehension, and participation by the learners in Zairian classrooms

Koivukari, Mirjami. January 1982 (has links)
Thesis (doctoral)--Jyäskyän yliopisto, 1982. / Summary in Finnish. Includes bibliographical references (p. 248-259).
177

Syntax-semantics systems as structure manipulation systems phrase structure grammars and generalized finite automata.

Buttelmann, Henry William. January 1970 (has links)
Thesis--University of North Carolina. / Photocopy of type-script. Bibliography: leaves [143]-146.
178

Regular languages and codes /

Han, Yo-Sub. January 2005 (has links)
Thesis (Ph.D.)--Hong Kong University of Science and Technology, 2005. / Includes bibliographical references (leaves 100-106). Also available in electronic version.
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Exploiting replication in automated program verification

Wahl, Thomas, January 1900 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Texas at Austin, 2007. / Vita. Includes bibliographical references.
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Educação musical não-formal e atuação profissional : um survey em oficinas de música de Porto Alegre - RS

Almeida, Cristiane Maria Galdino de January 2005 (has links)
O presente trabalho teve como objetivo caracterizar o ensino de música inserido em projetos sociais. Os objetivos específicos foram analisar as dimensões presentes nas práticas educativo-musicais das oficinas de música, identificar os profissionais que ali ensinam música e qual a sua formação, e examinar as concepções sobre educação musical desses profissionais e do coordenador. O referencial teórico do trabalho está fundamentado em conceitos de educação não-formal, de autores da pedagogia e da educação musical. Foi realizado um survey de pequeno porte em 19 oficinas de música do projeto de Descentralização, da Secretaria Municipal de Cultura, da Prefeitura de Porto Alegre. Os participantes foram 14 oficineiros (profissionais que ensinam música) e o ativista de música (coordenador das oficinas). A técnica de pesquisa utilizada foi a da entrevista semi-estruturada, e os dados foram analisados qualitativamente. A partir da análise, considerei que as oficinas de música se configuram como espaços de educação musical não-formal. Os resultados sinalizam a necessidade de reconhecimento desses espaços como contextos de atuação profissional que, como tais, demandam uma formação também profissional.

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