Práce pojednává o procesech, projektech, nástrojích, povinnostech a možnostech samosprávy v oblasti veřejné služby ? poskytování vzdělávání. Zabývá se dnes aktuálním tématem modernizace a optimalizace školství. Toto téma se řeší na všech úrovních, ať již celostátní, kdy Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydává různé metodiky, či na úrovních krajských a obecních. Největší krizí prochází školství střední a základní. Souvisí to s propadem demografické křivky, kdy v období po ?sametové revoluci? rapidně klesla porodnost. V současné době se situace normalizovala, dá se tedy reálněji pohlédnout do budoucnosti, a udělat prognózu vývoje počtu žáků. Hlavním cílem je zmapování současné situace v oblasti základního školství v Ústí nad Labem, zhodnocení na základě dat a informací minulých období stávající stav, a navržení a posouzení možných řešení do budoucnosti.

Práce pojednává o procesech, projektech, nástrojích, povinnostech a možnostech samosprávy v oblasti veřejné služby ? poskytování vzdělávání. Zabývá se dnes aktuálním tématem modernizace a optimalizace školství. Toto téma se řeší na všech úrovních, ať již celostátní, kdy Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydává různé metodiky, či na úrovních krajských a obecních. Největší krizí prochází školství střední a základní. Souvisí to s propadem demografické křivky, kdy v období po ?sametové revoluci? rapidně klesla porodnost. V současné době se situace normalizovala, dá se tedy reálněji pohlédnout do budoucnosti, a udělat prognózu vývoje počtu žáků. Hlavním cílem je zmapování současné situace v oblasti základního školství v Ústí nad Labem, zhodnocení na základě dat a informací minulých období stávající stav, a navržení a posouzení možných řešení do budoucnosti.