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Personality determinants of professional culture: evidence from astronauts, pilots and physiciansMusson, David Michael 28 August 2008 (has links)
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The Role of Personality in Interculturalism and the Self-Enhancement of Interculturalism| A Cross-sectional Multivariate AnalysisGall, Robert 10 December 2015 (has links)
<p> Research on the Big Five Factors of personality has generally demonstrated its predictive ability in regards to a variety of psychological constructs. This study addressed whether or not the Big Five Factors of personality had the same predictive ability in regards to an intercultural mindset, a constructivist construct that determines how individuals assess and interact with difference, and an individual’s tendency to self-enhance their intercultural mindset. Since most of the research has been focused on the Big Five Factors of personality, the subfacets of each of the Big Five Factors were also examined to determine if the subfacets provided a better predictive model. Data collected from first year college students in a Midwest parochial university through a cross-sectional design was utilized. Maximum Likelihood Methods were then utilized to reduce the number of personality factors for an intercultural mindset and the self-enhancement of an intercultural mindset followed by multiple backwards regressions to determine the potential relationships. Extraversion was negatively correlated and Agreeableness was positively correlated to an intercultural mindset at the Big Five level of personality (<i>p</i> = 0.005, R<sup>2</sup> = 0.056, <i>f</i><sup>2</sup> = 0.059), while Excitement Seeking was negatively correlated and Ideas were positively correlated to an intercultural mindset at the subfacet level of personality (p = 0.002, R<sup>2</sup> = 0.068, <i>f</i><sup>2</sup> = 0.073). While the effect size of these two research questions is small, it does provide some understanding to the value that self-reflection, the ability to cope with anxiety, and a capacity for cognitive complexity may play in developing an intercultural mindset. For the self-enhancement of an intercultural mindset, Extraversion was positively correlated and Agreeableness was negatively correlated at the Big Five level of Personality (<i>p</i> = 0.005, R<sup>2</sup> = 0.056, <i>f</i><sup>2</sup> = 0.059), while Excitement seeking and Anxiety were both positively correlated at the subfacet level of personality (<i>p</i> = 0.000, R<sup>2</sup> = 0.084, <i> f</i><sup>2</sup> = 0.092). It appears that cognitive complexity, effective coping strategies for anxiety, and empathy are necessary skills to minimize the self-enhancement of an intercultural mindset.</p>
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Personality in recent philosophyLazarus, S. C. January 1924 (has links)
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REPORTED IMAGERY AND ITS RELATIONSHIP TO PERTINENT PERSONALITY FACTORSLuce, Nancy Carol, 1940- January 1971 (has links)
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PERSONALITY CHANGES IN LEADERS AND MEMBERS OF PERSONALITY LABORATORIESSolomon, Richard Henry, 1946- January 1975 (has links)
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Imaginativeness in dreams as related to the waking ability to create metaphors and form remote associatesWood, James Michael January 1988 (has links)
The relationship of dream imaginativeness and dream implausibility to waking creativity and metaphorical ability was examined among 126 undergraduates using two-week dream diaries. A significant relationship was found between scores on the College Vocabulary Test and the Remote Associates Test on the one hand, and report length, implausibility and dream recall frequency on the other. A causal analysis suggested that verbal intelligence, rather than creativity or metaphorical ability, was the factor underlying the correlations.
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Personality integration in childrenBurkholde, Rachel Baldwin, 1922- January 1963 (has links)
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Correlates of openness to experienceWyrick, Linda Christine, 1942- January 1970 (has links)
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Individual differences in affect dynamics in interpersonal situations: The effects of attachment insecurity and borderline personality disorderSadikaj, Gentiana January 2013 (has links)
Emotion and emotion regulation are viewed as central to psychological and social adjustment. Although theory suggests that the examination of emotion and emotion regulation should incorporate characteristics of both the person and of the interpersonal situation, previous research has not systematically examined within-person processes that link emotion with features of the interpersonal situation and individual differences in these processes. Using an intensive repeated measurement method in naturalistic settings, the three studies presented here examine within-person links between affect, interpersonal behavior, and perceptions of others' interpersonal behavior in daily social interactions. Furthermore, the moderating effect of the person's characteristics, such as attachment insecurity and Borderline Personality Disorder (BPD), on these within-person links was explored. Interpersonal theory was adopted to identify relevant interpersonal features that satisfy or frustrate important interpersonal goals, such as strivings to be close and accepted by the other, or to exert power over the other. Satisfaction or frustration of these interpersonal goals was thought to elicit affect and affect regulation processes. In the first study, attachment-related individual differences in the strength of the association of affect with perceptions of the other's communal behavior were explored in a community sample. In the second study, the differential relation between affect and perceptions of others' communal behavior as a function of an abnormal personality, BPD, was examined. The third study investigated the contribution of the association of affect and perceptions of other to quarrelsome behavior among individuals with BPD. Findings indicated that, across all participants, negative affect was associated with perceptions of others' low communal behavior, whereas positive affect was associated with perceptions of others' high communal behavior. As expected, attachment insecurity and BPD moderated the strength of the association between affect and perceptions of others' communal behavior. Specifically, attachment anxiety and BPD was related with an intensification of negative affect following perceptions of others' low communal behavior, whereas attachment avoidance was associated with an inhibition of negative and positive affect following perceptions of others' communal behavior. Furthermore, results suggested that increases in negative affect following perceptions of others' low communal behavior partly accounted for the effect of these perceptions on the person's quarrelsome behavior. The results identified specific interpersonal cues that trigger affect and affect regulation processes. They illustrated separate patterns of relations between affect and interpersonal cues as a function of chronic interpersonal vulnerabilities associated with attachment insecurity and BPD. Theoretical and clinical implications are discussed. / L'émotion et la régulation émotionnelle sont perçues comme essentielles à l'ajustement psychologique et social. Bien que la théorie propose que l'étude de l'émotion et de la régulation émotionnelle doivent incorporer à la fois les caractéristiques de la personne ainsi que de la situation interpersonnelle, aucune étude préalable n'a systématiquement examiné les processus intra-personnels reliant l'émotion avec les qualités de la situation interpersonnelle ainsi que les différences individuelles dans ces processus. Utilisant une méthode de mesure répétitive et intensive sur le plan naturaliste, les trois études présentées ici explorent les liens intra-personnels entre l'affect, le comportement interpersonnel et la perception du comportement interpersonnel des autres durant les interactions sociales quotidiennes. De plus, les effets modérateurs de certaines caractéristiques de la personne, tel que l'attachement insécure et le trouble de la personnalité borderline (TPB), sur ces liens intra-personnels sont explorés. La théorie interpersonnelle a été adoptée afin d'identifier les caractéristiques pertinentes de situations qui satisfont ou frustrent les objectifs interpersonnels importants, tels que les désirs de proximité et d'acceptation par les autres ou d'influence ou de pouvoir sur ceux-ci. La satisfaction ou la frustration de ces objectifs interpersonnels devraient théoriquement provoquer l'affect et les processus régulateurs de l'affect. Dans la première étude, le lien entre le mode d'attachement et la force de l'association entre l'affect et les perceptions de comportements chaleureux de la part des autres a été exploré dans un échantillon communautaire. Dans la deuxième étude, la relation différentielle entre l'affect et la perception des comportements chaleureux des autres en fonction de la présence d'une personnalité pathologique, le TPB, a été examinée. La troisième étude a étudié la contribution de la force de l'association entre l'affect et les perceptions des autres au comportement querelleur parmi les individus souffrants du TPB. Les résultats ont indiqué que, parmi tous les participants, l'affect négatif est associé à la perception de comportements froids de la part des autres, alors que l'affect positif était associé avec des perceptions de comportements chaleureux. Comme prévu, l'attachement insécure et le TPB ont modéré la force de l'association entre l'affect et les perceptions de comportements chaleureux. Spécifiquement, l'attachement anxieux et le TPB étaient associés avec une intensification de l'affect négatif suivant la perception de comportements froids de la part des autres, tandis que l'attachement évitant était associé à une inhibition de l'affect positif et négatif suite à la perception de comportements chaleureux. De plus, les résultats suggèrent que l'augmentation de l'affect négatif suivant les perceptions de comportements peu chaleureux de la part des autres peut partiellement rendre compte de l'effet de ces perceptions sur le comportement querelleur d'une personne. Les résultats identifient des signaux interpersonnels spécifiques qui déclenchent l'affect et ses processus régulateurs. Ils illustrent différents types de relations entre l'affect et les signaux interpersonnels en fonction des vulnérabilités interpersonnelles chroniques associées avec l'attachement insécure et le TPB. Les implications théoriques et cliniques sont discutées.
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Social exchange styles: An evolutionary model of individual differences in exchange relationshipsLeybman, Michelle Judith January 2013 (has links)
Evolutionary psychology is a theoretical perspective that is increasingly supported by empirical studies, but its potential to be applied to personality psychology remains largely unfulfilled (Buss, 1999). The current dissertation sought to bring the perspective of evolutionary psychology to bear on personality psychology. Zuroff and colleagues (2010) proposed that an evolutionary theory of personality could seek to identify individual differences in the core social domains that are postulated by evolutionary psychologists. Following this line of thinking, the Social Exchange Styles Questionnaire (SESQ) was developed to assess individual differences within the reciprocity domain (Leybman et al., 2011a). For this dissertation, the social exchange style model was further developed and explored. Article 1 presented an expanded social exchange style model, along with the revised Social Exchange Styles Questionnaire (SESQ-II), which assesses individual differences in ways that people approach and maintain exchange relationships in terms of five dimensions: Tracking, Fairness, Individualism, Benefit-Seeking, and Overinvestment. The SESQ-II showed good internal consistency, retest reliability, and construct validity. Regarding construct validity, multiple regressions demonstrated that none of the social exchange style dimensions was redundant with the Personal Norms of Reciprocity Scale (Perugini et al., 2003), nor with dimensions of adult attachment styles. Additionally, multiple regressions demonstrated that the social exchange style dimensions had predictable relationships with the five-factor traits, and with variables related to perceptions of oneself and others. Article 1 also addressed the relationship between social exchange style dimensions and perceived and received social support in a second study that used a daily diary method. Multilevel modeling showed that Tracking and Overinvestment each negatively predicted perceived support, while Fairness positively predicted perceived support. Additionally, Individualism negatively predicted received support. Social exchange style dimensions predicted social support over and above the five-factor traits.Article 2 sought to extend the social exchange style model and did this by focusing on a single social exchange dimension: Tracking. The developmental antecedents and affective consequences of Tracking were explored. Biological market theory (Noë & Hammerstein, 1994; 1995) was used to identify potential developmental antecedents to Tracking. Multiple regression analyses showed that Tracking was predicted by recalled experiences of having less access to resources than one's peers, having low control over resources, and parental overprotectiveness. Tracking was also predicted by an interaction of low parental warmth and being spoiled. To test the affective consequences of Tracking, we examined the relationship between people's Tracking levels and their emotional reactions to received social support. Using the same sample that was used in the second study of Article 1, multilevel analyses showed that people who were high in Tracking experienced more Joviality on days when they experienced particularly high levels of received support, and that they experienced high Hostility on days when they experienced less received support than usual. Similar results were not obtained with Serenity, Fear, or Guilt as the dependent variables, demonstrating the specificity of the effects to Joviality and Hostility.The results of these studies are discussed in terms of theoretical contributions that stem from integrating evolutionary psychology with personality psychology. Additionally, avenues for future research to elaborate both the content and process components of our model of social exchange styles are identified. Finally, practical applications of social exchange styles are discussed with a focus on implications for conceptualization and treatment of disorders within clinical psychology. / La psychologie évolutionniste est une perspective théorique de plus en plus consolidée par des études empiriques, mais son application potentielle à la psychologie de la personnalité demeure inassouvie (Buss, 1999). La présente thèse se veut une conciliation de la psychologie évolutionniste et la psychologie de la personnalité. Zuroff et ses collègues (2010) suggèrent qu'une théorie évolutionnaire de la personnalité pourrait permettre l'identification de différences individuelles existant dans les domaines sociaux fondamentaux postulé par la psychologie évolutionniste. Le questionnaire des styles d'échanges sociaux (Social Exchange Styles Questionnaire) fut développé dans le but d'évaluer les différences individuels dans le domaine de la réciprocité (Leybman et al., 2011a). Dans cette thèse, le modèle de style d'échange social fut développé et exploré en plus de détails. L'article 1 a présenté un modèle plus détaillé des styles d'échanges sociaux, ainsi que la version révisée du questionnaire des styles d'échanges sociaux (SESQ-II), lequel évalue les différences individuels selon 5 dimensions: Poursuite, Justice, Individualisme, Recherche de Bénéfices et Surinvestissement. Le SESQ-II a démontré une bonne cohérence interne et validité du construit. Aucune des dimensions n'étaient redondantes avec l'échelle de réciprocité de normes personnelles, ni avec les dimensions de styles d'attaches adultes. De plus, les dimensions avaient de relations prévisibles avec les cinq facteurs de trait, et avec des variables liées aux perceptions de soi et d'autrui. L'Article 1 adresse aussi le lien entre les dimensions et le support sociale reçu et perçue. La Poursuite et le Surinvestissement prédissent de façon négative la perception de support, tandis que la Justice prédit positivement la perception de support. De plus, l'Individualisme prédit négativement la réception de support. Nos dimensions prédissent le support social au-delà des cinq facteurs de trait.L'article 2 tentait d'enrichir le model d'échange social en en étudiant une seule dimension d'échange: la Poursuite. Les antécédents développementaux et conséquences affectives de la Poursuites ont été explorés. La théorie du Marcher Biologique (Noe & Hammerstein, 1994; 1995) a été utilisé pour identifier de potentiels antécédents développementaux de la Poursuite. La Poursuite pouvais être prédite par les mémoires d'instances d'avoir eu moins de ressources que ses pairs, d'avoir eu peu de control de ressources, ainsi que de surprotection parentale. La poursuite a aussi été prédite par une interaction entre peu de chaleur parentale et être gâté. Afin de tester les conséquences affectives de la Poursuite, nous avons examiné la relation entre le niveau de Poursuite des gens et leurs réactions émotionnelles face au support sociale reçu. En utilisant la même sous-population qui a été utilisé ultérieurement durant la deuxième étude de l'Article 1, des analyses a multiniveaux ont démontré que les gens qui avaient de haut niveaux de Poursuite ressenti plus de Jovialité durant les jours durant lesquels ils ont reçu des niveaux de support particulièrement élevés. Ils ont aussi ressenti de hauts niveaux d'Hostilité durant les jours ou ils rapportent d'avoir reçu de plus bas niveaux de support qu'à l'habitude. De résultats similaires n'ont pas été obtenus avec les mesures de Sérénité, de Peur, ou de Culpabilité en tant que variables dépendantes, démontrant ainsi la spécificité des effets à la Jovialité et l'Hostilité. Les résultats sont adressés en termes de contributions théorique qui surviennent de l'intégration de la psychologie évolutionniste et la psychologie de la personnalité. De plus, nous avons identifiés des pistes de recherche pour le futur. Finalement des applications pratiques de styles d'échange social sont discutées en mettant de l'emphase sur les implications pour la conceptualisation et le traitement de troubles mentaux dans le contexte de la psychologie clinique.
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