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1	DIE PHANTASIE IM WERK VON FRANZ KAFKA Grigorova, Martina 01 August 2011 (has links) This thesis discusses how the concept phantasy appears in the first work of Franz Kafka Description of a Struggle. Through a close reading of this text the thesis will analyze the characteristics of Kafka’s use of the concept, and demonstrate how it differs from that of other authors. The thesis takes the definition of art by Oscar Wilde - „what is unreal and non-existent“ (Wilde 978) as a foundation for the discussion. The term phantasy will be used in the same way as Wilde defined art. The conclusion of the thesis is that Description of a Struggle confirms and develops the Romantic definition of phantasy given by the German philosopher Friedrich Schlegel: „Denn das ist der Anfang aller Poesie, den Gang und die Gesetze der vernünftig denkenden Vernunft aufzuheben und uns wieder in die schöne Verwirrung der Fantasie […] zu versetzen […].“ (Schlegel 211) / The thesis introduces the development of the aesthetic of the European literature text from Aristotle and Horace on until the beginning of the 20th century. Phantasie, Kafka, Ã„sthetik
2	Mentale Kontrastierung und die Verarbeitung rückgemeldeter Informationen Pak, Hyeonju. Unknown Date (has links) (PDF) Universiẗat, Diss., 2002--Konstanz.
3	Schöne neue Welt: Utopien, Ideologie und Phantasien: Editorial Bunzel, Susanne 21 February 2018 (has links) Viele Fragen lassen sich nicht ohne eine große Portion Phantasie beantworten. Phantasie beflügelt das Denken. Sie ist die Grundlage für die innovative Gestaltung unserer Lebenswelt. Unser Vehikel, mit der wir der realen Welt entfliehen und mit deren Hilfe wir uns unmögliche Dinge vorstellen können. Wenn die Menschheit noch einmal bei Null anfangen könnte, was würde sie dann anders machen? Welche Vorstellungen und Ideen würden unsere Taten leiten und unsere „schöne neue Welt“ gestalten? Wenn wir einen Blick in die Zukunft werfen könnten, was würden wir sehen? Utopien, Ideologie, Phantasie, Denken
4	Lernen mit Alltagsphantasien : zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht / Born, Barbara. January 2007 (has links) Zugl.: Hamburg, Universiẗat, Diss.
5	Alltagsphantasien, Motivation und Lernleistung zum Einfluss der expliziten Berücksichtigung von Alltagsphantasien im Biologieunterricht auf motivationale Faktoren und Lernleistung Monetha, Sabrina January 2008 (has links) Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2008
6	Phantastik und Realismus in Kinder- und Jugendliteratur nach 1945 Maier, Erika. January 2007 (has links) Konstanz, Univ., Magisterarbeit, 2007.
7	Positive Fantasien und Selbstüberschätzung bei ADHS-Kindern Schewe, Iska. January 2007 (has links) Konstanz, Univ., Diplomarbeit, 2007.
8	Plötzlich wurde es hell, knallhell, und zwar von der Innenseite der Höhle her : ein daseinsanalytischer und graphologischer Zugang zu Menschen in der Arbeitswelt / Mathys, Annemarie. January 2004 (has links) (PDF) Diplomarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2004.
9	Dynamische Erlebniswelten : ästhetische Orientierungen in phantastischen Bildschirmspielen / Zumbansen, Lars. January 2008 (has links) Zugl.: Paderborn, Universiẗat, Diss., 2008 u.d.T.: Zumbansen, Lars: Vertrautes Neuland - ästhetische Dynamisierungsprozesse und produktiver (Non- )Konformismus.
10	Die Gewalt beginnt im Kopf - zur Phänomenologie sadistischer Gewaltfantasien / Bircher, Romana. January 2006 (has links) (PDF) Zweite Studienarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2006.

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