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La dépendance moderne de l'homme envers la techniqueVoisine, Jimmy 06 1900 (has links) (PDF)
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Le fondement de la morale dans la profession de foi du vicaire savoyard de Jean-Jacques RousseauGirard, Pierre 02 1900 (has links) (PDF)
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Le contextualisme et la justification des croyances moralesRocheleau-Houle, David 04 1900 (has links) (PDF)
Tableau d'honneur de la FÉSP
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La démocratie : ses évidences et son avenirRobert, Guillaume 11 1900 (has links) (PDF)
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Enquête sur les conditions actuelles de l'activité philosophiqueGallant, Guillaume 06 1900 (has links) (PDF)
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Saint-Denys Garneau : l'art et l'êtreLagacé, Martin 03 1900 (has links) (PDF)
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Affectivité, parodie et modernitéGroleau, Étienne 05 1900 (has links) (PDF)
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La compréhension dans le dialogue. L'herméneutique de Hans-Georg Gadamer et l'approche de philosophie pour les enfants de Matthew LipmanBergeron, Andrée-Anne 06 1900 (has links) (PDF)
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La portée argumentative du récit de la plainte pour harcèlement psychologique et ses impacts sur l'interrelation entre le plaignant et l'enquêteurPauzé, Marielle 11 1900 (has links) (PDF)
Depuis juin 2004, des dispositions législatives prévues par la Loi sur les normes du travail, visant à contrer le harcèlement psychologique au travail, reconnaissent à tout salarié le droit à un milieu exempt de harcèlement psychologique. Ce recours suscite de nombreuses attentes chez les travailleurs qui identifient, en toute bonne foi, leur souffrance au travail comme étant du harcèlement psychologique. Ces derniers doivent toutefois faire la démonstration que les problèmes vécus au travail s’associent clairement à des manifestations qui sont reconnues comme étant du harcèlement psychologique au sens de la loi. La présente recherche porte sur la rencontre de recevabilité, impliquant le plaignant et l’enquêteur en harcèlement psychologique de la Commission des normes du travail. Cette rencontre, qui amorce le processus du traitement de la plainte pour harcèlement psychologique, met en lumière des enjeux argumentatifs qui sont au cœur de nos préoccupations; d’une part, nous retrouvons un plaignant qui met tout en œuvre pour convaincre l’enquêteur du bien-fondé de sa démarche et, d’autre part, un professionnel qui a la responsabilité de conclure sur la nature des manifestations dénoncées par la possible victime. Le premier chapitre présente les éléments aidant à comprendre l’objet de la recherche et la perspective choisie. Par la suite, est décrit le cadre théorique de la recherche qui intègre la réflexion critique, soutenue par la philosophie et la sociologie. Au troisième chapitre, nous présentons la démarche de recherche appuyée sur une méthodologie pouvant répondre au besoin d’une meilleure compréhension des interactions en présence, soit l’analyse de conversation (Conversation Analysis). Le quatrième chapitre présente les résultats de la recherche basés sur la transcription attentive de l’enregistrement audio de quatre entrevues de recevabilité. Finalement, l’analyse des résultats permet de soutenir notre thèse sur la portée argumentative du récit de la plainte et de son impact sur l’entrevue. Trois stratégies argumentatives communes aux entrevues se révèlent : on observe la prudence de l’enquêteur, le souci du plaignant de présenter un ethos favorable et l’appel à l’émotion. Nous concluons ce chapitre en suggérant des pistes de réflexion et d’intervention pertinentes pour l’intervention spécifique de l’enquête en matière de harcèlement psychologique.
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L'éducation au jugement moral pratiqueJobin, Bernard 03 1900 (has links) (PDF)
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