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Zwerge und Kleingestaltige in der Kinder- und Jugendliteratur vom Beginn des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart /Richlick, Elke, January 2002 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft--Bielefeld--Universität, 2001. / Bibliogr. p. 229-295. Notes bibliogr.
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Jugend thematisierende Literatur junger AutorInnen : postadoleszente Identitäten an der Wende vom 20. zum 21. Jahrhundert /Köbler, Verena, January 2005 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Köln--Universität, 2005. / Notes bibliogr.
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Im Bann der Seelenfänger : Jugendbücher über Sekten (1981-2000) /Bohn, Nicolette. January 2004 (has links)
Diss.--Universität Wuppertal, 2003. / Bibliogr. p. 231-234.
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Familienbilder in der deutschsprachigen und der thailändischen Kinderliteratur der Gegenwart : Kulturvergleichende Analysen und didaktische Möglichkeiten für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Thailand /Topeongpong, Anchalee, January 2005 (has links)
Dissertation--Bamberg Universität, 2004. / Bibliogr. p. 391-403.
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Die Domestizierte Phantasie : Studien zur Kinderliteratur, Kinderlektüre und Literaturpädagogik des 18. und frühen 19. Jahrhunderts /Steinlein, Rüdiger. January 1987 (has links)
Habilitationsschrift--Berlin, [BRD]--Fachbereich Germanistik. / Bibliogr. p. 264-274. Index.
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Lesesucht, Schund und gute Schriften : pädagogische Konzepte und Aktivitäten der Jugendschriftenkommission des Schweizerischen Lehrervereins (1859-1919) /Ernst, Rosmarie. January 1900 (has links)
Diss.--Philosophische Fakultät I--Universität Zürich, 1991.
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Från "Prins Hatt" till "Gulliver" : en stilhistorisk och textrelaterad analys av illustrationerna i "Barnbiblioteket Saga", volym 1-10, åren 1899-1902 /Bergstrand, Ulla. January 1982 (has links)
Akademisk avhandling--Litteraturvetenskap--Lund, 1982. / Bibliogr. p. 211-216. Résumé en anglais.
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"Nur Glücklichsein macht glücklich" : die Welt im Werk von Janosch ; Uwe Dietrich.Dietrich, Uwe. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Frankfurt am Main--Universität, 1991. / Bibliogr. p. 193-195.
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"Je bouquine et j'aime ça !" : der literarische Kommunikationsprozess des französischen Kinderliteraturmagazins "Je bouquine /Neubert, Stefanie. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Berlin--Humboldt-Univ., 1995. / Bibliogr. p. 228-238.
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Untersuchung zu Formen visueller Textinterpretation im englischen Kinderbuch von 1846 bis 1890 /Esser-Hall, Gabriele. January 1997 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Fachbereich Historisch-Philologische Wissenschaft--Göttingen--Universität, 1994. / Bibliogr. p. 323-326. Notes bibliogr.
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