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Cómo iniciar la búsqueda de prácticas preprofesionales y Cómo manejar mi marca personalMeza, Patricia, Chipoco, Mario 20 April 2021 (has links)
Patricia Meza (Perú) - expositora; Mario Chipoco (Perú) - expositor / Primera Sesión de del mini Taller Virtual: Aprende a iniciar tus prácticas preprofesionales con éxito, dirigido a alumnos de 7mo a 10mo ciclo de todas las facultades.
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Cómo responder preguntas difíciles en una entrevista de trabajoMeza, Patricia, Chipoco, Mario 27 April 2021 (has links)
Segunda Sesión de del mini Taller Virtual: Aprende a iniciar tus prácticas preprofesionales con éxito, dirigido a alumnos de 7mo a 10mo ciclo de todas las facultades.
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Estrategias de afrontamiento frente al estrés en estudiantes de prácticas pre profesionales de Psicología, Chiclayo, Agosto – Diciembre 2020Otoya Carrasco, Claudia Lisset January 2021 (has links)
En la carrera de Psicología, se tiene que cursar por una etapa denominada prácticas pre profesionales, desarrolladas en los últimos ciclos académicos, durante la cual universitarios muestran y aplican sus conocimientos y habilidades, en contextos reales vinculados a su carrera. El estudiante universitario de prácticas pre profesionales se ve cargado de mayor actividad intelectual, debido a que tiene responsabilidades no sólo académicas sino también laborales, puede verse agobiado y preocupado en el afán de desempeñar sus funciones de manera óptima, lo cual lleva a la búsqueda y desarrollo de estrategias. Por ende, esta investigación, de diseño no experimental, de tipo descriptiva, tuvo como objetivo determinar las estrategias de afrontamiento frente al estrés más usadas por los estudiantes de prácticas pre profesionales de Psicología, Chiclayo, agosto – diciembre 2020. Para ello se utilizó el Cuestionario de afrontamiento al estrés (COPE), arrojando como resultados que la población estudiada generalmente usa las estrategias, postergación de actividades (46.1%), supresión de otras actividades (40.8%) y planificación de actividades (35.5%), esto señala que optan por dirigir su atención a la solución del problema, analizando la situación y los medios para hacerle frente, proyectando la conducta a realizar, llegando incluso a ignorar otras actividades para evitar distracciones.
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Connect UCampos Melendez, Janet Jacksene, Machuca Olano, Almendra Jasmín, Matayoshi Oshiro, Diego Koyu, Pineda Argote, Ana Sofia, Salazar Gaspar, Katerin Sharron 01 December 2021 (has links)
Los requisitos para que un estudiante se pueda graduar de la universidad en la que estudia son cumplir con la totalidad de su malla curricular, entre cursos obligatorios y electivos, acreditar el conocimiento de un idioma extranjero, obtener créditos extraacadémicos y convalidar prácticas preprofesionales. No obstante, siempre ha sido difícil para un estudiante de educación superior conseguir sus créditos y prácticas debido a la falta de contactos y el hecho de que los procesos de reclutamiento y selección de postulantes siempre han sido engorrosos y muy lentos.
El presente proyecto, que lleva por nombre Connect U, surge como respuesta a la situación actual de muchos estudiantes universitarios que necesitan obtener sus requisitos de egreso, así como de las diversas empresas y organizaciones que constantemente necesitan personal que los apoye en sus diversas actividades. Así, Connect U está diseñado por universitarios y para universitarios y la comunidad en general. La aplicación de Connect U permite simplificar estos procesos y volverlos amigables para ambos tipos de usuarios, y así facilitar la búsqueda en ambos sentidos. Para determinar su viabilidad, se desarrollarán una serie de experimentos- que abarcan desde encuestas, entrevistas a expertos, focus group, consulta a fuentes secundarias, entre otros- para validar el modelo de negocio, así como analizar la validez de la solución planteada y un extenso plan que abarca desde las ventas, la intención de compra, los potenciales gastos a incurrir y los flujos de caja que, con sus ratios respectivos, determinarán la rentabilidad del negocio. / The requirements for a student to graduate from the university where he or she studies are passing all the syllabus’ subjects, both mandatory and electives, accredit the knowledge of a foreign language, getting extra-academic credits and validate pre-professional practices. However, it has always been difficult for a higher education student to get their credits and practices due to the lack of contacts and the fact that the recruitment and selection processes of applicants have always been complicated and very slow.
This project, which is called Connect U, is a response to the current situation of many university students who need to obtain their graduation requirements, as well as the various companies and organizations that constantly need staff to support them in their various activities. So, Connect U is designed by university students and for university students and the community in general. The Connect U application makes it possible to simplify these processes and make them friendly for both types of users, thus making the search easier in both directions. To determine its viability, a series of experiments will be developed - ranging from surveys, interviews to experts, focus groups, consulting secondary sources, among others - to validate the business model, as well as analyze the validity of the proposed solution and an extensive plan that includes sales, purchase intention, potential expenses to be incurred and cash flows that, with their respective ratios, will determine the profitability of the business. / Trabajo de investigación
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Practi-k: página web para la búsqueda de prácticas pre-profesionales / Practi-k: web platform dedicated to search for pre-professional internshipsGuerrero Campos, Alonso Jose, Guevara Ortiz, Alejandra, Olano García, Rafael Anderson, Ore Pachas, Atabaliva Arles, Ríos Chávez, Daniel 28 November 2021 (has links)
En los últimos años, conseguir prácticas preprofesionales se ha vuelto más complejo, esto se debe a que las empresas no solo buscan postulantes que cumplan con los requisitos solicitados en sus ofertas laborales, sino que también cuenten con elementos diferenciales como es el caso de las habilidades blandas, dominio de softwares, entre otros.
Es por ello que, en el presente trabajo se ha desarrollado una idea de negocio innovadora y escalable llamada PRACTI-K, la cual consiste en una plataforma web enfocada en estudiantes que están buscando prácticas preprofesionales, en donde las empresas son las que dan el primer paso en cuando al contacto con el postulante ideal según sus requerimientos. El proyecto posee una variedad de funciones que lo diferencian de sus competidores, esto debido a que cuenta con un test de personalidad y de habilidad técnicas donde se filtra a los postulantes según sus resultados. Además, se brindarán cursos personalizados como, por ejemplo, herramientas de software, liderazgo, entre otros.
Al momento de iniciar el proyecto, se requerirá de una inversión total de S/. 75,129, por lo que se necesitará financiar el 10% de ese monto de manera externa. Asimismo, el monto invertido se recuperará finalizando el séptimo mes de operación.
La rentabilidad del proyecto se evidencia en función de los resultados obtenidos en el VAN y la TIR esperada. Dichos montos serán de S/. 59,253.4 y 31% respectivamente. Esto representa un modelo de negocio atractivo y se ajusta a las necesidades de nuestro público objetivo. / Nowadays, getting pre-professional internships has become more complex because of the fact that companies not only look for applicants who meet the requirements requested in their job offers, but they also look for students with differential abilities such as knowledge about software on demand, soft skills, among others.
Therefore, the following project proposes an innovative and scalable business idea called PRACTI-K, which consists of a web platform focused on students who are looking for pre-professional internships, where companies are the ones that give the first step when it comes to contacting the ideal applicant according to their requirements. The project has a variety of functions that differentiate it from its competitors, due to the fact that it has a personality and technical skill test where applicants are filtered according to their results. Furthermore, personalized courses will be provided, such as software tools, leadership and so on.
In order to carry out the project, a total investment of S /. 75,129 is required and it will be necessary to finance 10% of that amount externally. In addition, the invested amount will be recovered at the end of the seventh month of operation.
The profitability of the project it’s demonstrated by the results obtained in the NPV and the expected IRR. These amounts will be S /. 59,253.4 and 31% respectively. This proves that Practi-k is an attractive business model that is tailored to the needs of our target audience. / Trabajo de investigación
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