El estudio que se presenta se encuadra dentro del tipo de investigación sustantiva. Se trata de un trabajo dentro de la línea de la educación ambiental, en él, se investigaron las actitudes hacia la conservación ambiental que tienen los estudiantes de educación secundaria. Para ello, se diseñó y validó una escala de tipo Licker. Posteriormente se aplicó el instrumento a 3,837 estudiantes de educación secundaria procedentes de ocho departamentos del Perú. Se comparó sus puntajes en la prueba y en cada uno de sus componentes, en función de las variables: región natural, lugar de residencia, grado de instrucción, edad y género. Los resultados mostraron que los estudiantes del departamento de Arequipa presentan la media más alta, seguido de Ucayali y Lima y que el penúltimo y último lugar lo ocupan Huancavelica y Loreto respectivamente. Así mismo, se hallaron diferencias actitudinales entre los estudiantes de las tres regiones naturales del Perú. Otro tanto ocurrió al comparárseles por lugar de residencia y género. Mientras que las variables grado de instrucción y edad cronológica mostraron ser poco relevantes. / This investigation is a substantive work about ambiental education. In it was studied the attitude about ambiental conservation. In 3837 pupils of secondary school eight department from Peru. We constructed an attitudes scale. The result showed that Arequipa student had scores mayor in the test. The second place was occupation for Ucayali students, and third place was occupation for Lima students. The lower scores had Huancavelica and Loreto students. Too we fond differences en the attitudes that have the students. / Tesis

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / Abocados a comprender de una mejor manera el deslinde de los derechos en beneficio de toda la comunidad mundial, hacemos nuestras las afirmaciones que motivaron el Convenio sobre la Diversidad Biológica: “Preocupados por la considerable reducción de la diversidad biológica como consecuencia de determinadas actividades humanas, “Conscientes de la general falta de información y conocimiento sobre la diversidad biológica y de la urgente necesidad de desarrollar capacidades científicas, técnicas e institucionales para lograr un entendimiento básico que permita planificar y aplicar las medidas adecuadas, “Observando que es vital prever, prevenir y atacar en su fuente las causas de reducción o pérdida de la diversidad biológica, “Observando también que cuando exista una amenaza de reducción o pérdida sustancial de la diversidad biológica no debe alegarse la falta de pruebas científicas inequívocas como razón para aplazar las medidas encaminadas a evitar o reducir al mínimo esa amenaza”, “Reconociendo la estrecha y tradicional dependencia de muchas comunidades locales y poblaciones indígenas que tienen sistemas de vida tradicional basados en los recursos biológicos, y la conveniencia de compartir equitativamente los beneficios que se derivan de la utilización de los conocimientos tradicionales, las innovaciones y las prácticas pertinentes para la conservación de la diversidad biológica y la utilización sostenible de sus componentes, “Reconociendo asimismo la función decisiva que desempeñar la mujer en la conservación y la utilización sostenible de la diversidad biológica y afirmando la necesidad de la plena participación de la mujer en todos los niveles de la formulación y ejecución de políticas encaminadas a la conservación de la diversidad biológica”. Queremos presentarles las siguientes páginas de nuestra memoria de grado, atendiendo a que se trata sólo de un esbozo de la problemática ambiental, y que constituyen además, la forma de nuestro aporte.

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El estudio que se presenta se encuadra dentro del tipo de investigación sustantiva. Se trata de un trabajo dentro de la línea de la educación ambiental, en él, se investigaron las actitudes hacia la conservación ambiental que tienen los estudiantes de educación secundaria. Para ello, se diseñó y validó una escala de tipo Licker. Posteriormente se aplicó el instrumento a 3,837 estudiantes de educación secundaria procedentes de ocho departamentos del Perú. Se comparó sus puntajes en la prueba y en cada uno de sus componentes, en función de las variables: región natural, lugar de residencia, grado de instrucción, edad y género. Los resultados mostraron que los estudiantes del departamento de Arequipa presentan la media más alta, seguido de Ucayali y Lima y que el penúltimo y último lugar lo ocupan Huancavelica y Loreto respectivamente. Así mismo, se hallaron diferencias actitudinales entre los estudiantes de las tres regiones naturales del Perú. Otro tanto ocurrió al comparárseles por lugar de residencia y género. Mientras que las variables grado de instrucción y edad cronológica mostraron ser poco relevantes. / This investigation is a substantive work about ambiental education. In it was studied the attitude about ambiental conservation. In 3837 pupils of secondary school eight department from Peru. We constructed an attitudes scale. The result showed that Arequipa student had scores mayor in the test. The second place was occupation for Ucayali students, and third place was occupation for Lima students. The lower scores had Huancavelica and Loreto students. Too we fond differences en the attitudes that have the students.

Memoria (licenciado de ciencias jurídicas y sociales) / Es un hecho cierto que en la actualidad nuestro medio ambiente se encuentra amenazado por el accionar humano, lo que constituye una creciente preocupación para la comunidad internacional. Los resultados de diversas investigaciones aconsejan reducir al máximo la incidencia del hombre en los diferentes procesos naturales del planeta y adoptar las medidas adecuadas dirigidas a proteger el medio ambiente. En las últimas décadas la comunidad internacional paulatinamente ha ido cambiando de mentalidad, colocando al ambiente dentro de sus prioridades e insertándolo en el desarrollo económico, estableciendo el principio de desarrollo sostenible y echando por tierra la idea de que el crecimiento económico es sinónimo de destrucción de la naturaleza. Es por ello, que el ordenamiento internacional, por medio de tratados internacionales y otros instrumentos de menor jerarquía ha consagrado sistemas y principios de tutela jurídica orientados a evitar la contaminación

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico / Este proyecto se basa en la temática del cuidado ambiental bajo una perspectiva en la que la educación juega un rol fundamental, teniendo en consideración cuatro conceptos claves para el desarrollo de esta iniciativa: conciencia ambiental, infancia, educación y aprendizaje Bajo la amplia información obtenida en una primera instancia gracias a las fuentes disponibles existentes, se determinarán aspectos claves para el desarrollo del proyecto, estableciendo la problemática para detectar así la oportunidad de diseño. El proyecto como tal estará guiado bajo la metodología investigación- acción, en donde identificar el problema en terreno será la clave para generar soluciones específicas obteniendo la contribución de los involucrados en el estudio a realizar, reinventando para adaptar los resultados a las situaciones sociales que se generan. Como resultado en base a la investigación previa, se diseñará un material acorde a la temática señalada, que cumpla con los objetivos propuestos para que pueda ser evaluado ante reales usuarios.

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / El presente trabajo tiene por objeto definir la naturaleza jurídica, jerarquía y tutela constitucional del derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación, a partir de su reconocimiento como derecho humano y, en particular, de su relación con las doctrinas contemporáneas que definen la evolución de estos últimos, y de su consagración en el artículo diecinueve número ocho de nuestra Constitución Política de la República. De ese modo, en el Capítulo Primero se esbozará un concepto de derechos humanos y se especificarán algunas de sus características más relevantes, para, posteriormente, dar a conocer su evolución, señalando la manera en que la misma ha afectado, en especial, la naturaleza y configuración definitiva del derecho humano a vivir en un medio ambiente libre de contaminación, como derecho humano de carácter social, cautelador de intereses difusos, en sentido fuerte, y de rango superior. Por su parte, en el Capítulo Segundo se revisará el contenido y manifestaciones que asume el derecho en comento, de acuerdo a su consagración constitucional en el artículo diecinueve número ocho de la Constitución Política de la República, y se determinará si dicho estatuto considera o no los caracteres antes mencionados. En el Capítulo Tercero se estudiará si la jerarquía existente entre los derechos consagrados en el artículo diecinueve de la Constitución Política de la República concede al derecho en comento una mayor preeminencia respecto de los demás derechos contenidos en dicha disposición, a fin de continuar definiendo la naturaleza jurídica del derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación y determinar si, en caso de conflicto con otros derechos, se debe privilegiar su aplicación. Luego, en el Capítulo Cuarto se revisarán los antecedentes generales de la acción de protección del medio ambiente, su estatuto especial (contemplado en el artículo veinte inciso segundo de la Constitución Política de la República), y las manifestaciones de su excepcionalidad, para, finalmente, en el Capítulo Quinto plantear la tesis si la actual acción de protección del medio ambiente, en los términos que está actualmente concebida, ¿es el medio apto para tutelar el derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación?, y otorgar una respuesta y visión crítica de su estatuto, a la luz de la jerarquía superior de dicho derecho y de su naturaleza jurídica como derecho de carácter social, difuso y en sentido fuerte

El presente Informe está enfocado hacia profesionales que quieran tener una empresa de Saneamiento y/o para Ingenieros Industriales se dediquen a dar la conformidad de Saneamiento. Esta actividad es novedoso para los Ingenieros Industriales, ya que hasta el año 2001 solo era competencia de los Ingenieros Sanitarios. / Tesis

El documento digital no refiere un asesor / Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Percibe cómo se desarrolla la preservación y protección de los pantanos naturales del sector Tingana, distrito de Moyobamba, provincia de Moyobamba, departamento de San Martín, Perú – 2014. La preservación y protección de nuestro medio ambiente es actualmente uno de los temas más preocupantes, puesto que involucra el cuidado de los recursos naturales. El propósito de coadyuvar en el cuidado de nuestro ecosistema, desde el ámbito educativo, fue punto clave para realizar este trabajo que desea conocer la situación de los pantanos naturales de Tingana, especialmente de ADECAR, en el distrito de Moyobamba, región de San Martín, y a su vez, desarrollar una propuesta de capacitación. Es una investigación descriptiva de enfoque cualitativo de temporalidad transversal, no experimental. Se cuenta con la participación de 17 pobladores, quienes brindan información veraz de la realidad de Tingana. Para el recojo de información se utiliza un cuestionario con 27 items. La información es trabajada con Microsoft Excel para las tablas de frecuencia y los porcentajes. Con el análisis de datos, se conoce que existe una conciencia ambiental en Tingana, pero sus pobladores consideran que las autoridades locales deben involucrarse más y sobretodo las personas externas deben ayudar en su cuidado. Por ello, es necesario incrementar estrategias de promoción de la preservación de Tingana. / Tesis

El presente trabajo de memoria tuvo como principal objetivo relacionar cuantía y descarga de efluentes por tipo de actividad industrial, para ayudar a gestionar los recursos hídricos. Para llevarse a cabo, se dividió el trabajo en dos partes: análisis de parámetros de descarga de efluentes y realización de balance másico de agua. En la primera parte se identificaron las actividades económicas que causan más problemas a la región Metropolitana debido a que sus Riles exceden los límites máximos normados o utilizan grandes volúmenes de agua en sus procesos ya que no incluyen estudios de ingeniería para hacerlos más eficientes. Las actividades económicas elegidas para este estudio son: “Fabricación de productos de plástico”, “Fabricación de productos de caucho”, “Fabricación de vino”, “Elaboración de bebidas no alcohólicas”, “Elaboración de cerveza”, “Elaboración y envasado de frutas y legumbres (incluido jugos)”, “Fabricación de algodón”, “Tintorerías”, “Lavanderías”, “Curtidurías” y “Matanza de ganado”. Las actividades económicas seleccionadas corresponden a un 42% del universo de empresas catastradas en la región Metropolitana, por parte de la empresa Aguas Andinas. Una vez obtenidas las actividades económicas, se identificaron los parámetros pertinentes a cada actividad industrial, de acuerdo al tipo de industria. La modificaciones realizadas a los parámetros que señala la Superintendencia de Servicios Sanitarios (SISS) son las siguientes: En “Fabricación de Plásticos” se eliminan lo parámetros S = y CN- . En “Fabricación de productos de caucho” se retira CN- y se agrega SO4 = . En la Actividad “Fabricación de Vino” se incluye NH4 + y P. Con respecto a la “Elaboración de bebidas”, se elimina AyG, el que se reemplaza por P. A la actividad económica “Elaboración de cerveza” se debe eliminar AyG y agregar SO4 = . En “Elaboración y Envasado de frutas y legumbres (incluidos jugos)” se retira AyG. Los parámetros Hg, Ni, Pb, Zn, Cd, Cr, Cu y Cr+6 se eliminan de la actividad “Fabricación de Algodón” y “Tintorerías Industriales”. Finalmente las “Lavanderías”, “Curtidurías” y “Matadero” conservan sus parámetros sin modificaciones. Finalmente se recomienda hacer una revisión de alrededor de 500 empresas pertenecientes a las 11 actividades económicas analizadas, para clasificar las empresas en forma correcta de acuerdo al proceso que realizan y los efluentes que descargan. La segunda parte del trabajo consistió en la realización de un balance másico de agua a las empresas analizadas, con el fin de determinar si utilizan el agua de forma eficiente. Se observó que 55% de las actividades económicas analizadas utiliza ineficientemente el agua, es decir, superan el valor del consumo eficiente sugerido por instituciones internacionales especializadas. Además al comparar la cantidad de agua utilizada en el proceso de cada actividad económica con respecto a la cantidad recomendada por los entes especializados, se concluye que las siguientes actividades económicas pueden estar realizando dilución de sus cargas contaminantes: “Fabricación de Vino”, “Elaboración y envasado de Frutas y Legumbres (incluidos Jugos)” y “Tintorerías Industriales y acabados Textiles”. Esto significa que violarían las normas de descargas de Riles, por lo tanto se deben ejercer mayor control en dichas actividades económicas.