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Análise de desempenho de plataformas de educação a distância com arquitetura cliente-servidor utilizando teoria de filas / Performance analysis of a distance education platform with client-server architecture using queuing theoryALVES, Leonardo Antonio 19 August 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-08-19 / In this work, we present an analytical model to predict the performance of the
client-server system regarding an E-Learning platform. This approach is based on the
queuing theory and can adequately describe the performance of an E-Learning platform
and its parameters, such as the server response time. It is used a Poisson
model to describe the traffic processes in the EaD system, comparing the output of
the model to an E-Learning platform working at the MSD Education company. In this
study, it was developed a precise tool for designing E-Learning platforms based on
client-server model according to the increasing access demand. / Neste trabalho, propõe-se um modelo de análise para prever o desempenho
de um sistema cliente-servidor referente a uma plataforma de Educação a Distância.
Esta abordagem é baseada na teoria de filas e pode descrever adequadamente o
desempenho de uma plataforma de Educação a Distância e seus parâmetros, como
por exemplo, o tempo médio de resposta do servidor. Utiliza-se o modelo de Poisson
para descrever o processo de requisições no sistema EaD, comparando os resultados
fornecidos pelo modelo com os de uma plataforma de Educação a Distância
mantida pela empresa MSD Educação. Neste estudo, desenvolveu-se uma ferramenta
precisa para a concepção e dimensionamento de plataformas de Educação a
Distância baseada no modelo cliente-servidor de acordo com a demanda crescente
de acesso.
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