Darbe atlikta teorinė kalbos suvokimo raidos ir dėsningumų analizė. Iškelta hipotezė, kad daugelyje šalių naudojama Reynell metodika didžia dalimi tinka lietuvių vaikų kalbos suvokimui tirti. Reynell testo suvokimo skale buvo vertinamas kalbos suvokimas, kurio tikslas - įvertinti Reynell testo suvokimo skalės taikymo galimybes (patikimumą ir validumą), tiriant 1,9 – 7 metų amžiaus vaikus. Atlikta statistinė gautų rezultatų analizė. Tyrime dalyvavo šimtas nuo 1,9 – 7 metų vaikai. Empirinėje dalyje nagrinėjama, kaip tinkamai ir patikimai Reynell testo suvokimo skale vertinamas kalbos suvokimas. Aiškinamasi, kokie suvokimo dėsningumai ir ypatumai išryškėja tiriant šiuo testu sutrikusios kalbos raidos vaikus. Padarytos kai kurios svarbiausios empirinio tyrimo išvados. Nustatyta, kad Reynell testo suvokimo skalė yra validi ir patikima metodika lietuvių vaikų kalbos suvokimui tirti. Išryškėjo metodikos privalumai: testo priemonės žinomos ir patrauklios daugumai vaikų; nesudėtingas testo atlikimas ir interpretacija; išsamus rezultatų žymėjimas palengvina specialistų darb�� ir užtikrina jo tęstinumą; atskirai skaičiuojami subskalių rezultatai leidžia manyti, kad taip bus nustatytos silpnesnės vaiko raidos sritys. Duomenų analizė leidžia teigti, kad Reynell testo suvokimo skalė gali padėti atrinkti vaikus, kurių kalbos raida yra sutrikusi. Atidžiai analizuojant rezultatus galima nustatyti silpniausias kalbos suvokimo sritis. / There was done a theoretic analysis of language perception development and its consistent patterns in this research work. It was hypothesized that Reynell methodology which is used in many countries is almost suitable for language perception analyses of the Lithuanians’ children. The perception scale of Reynell test was used to evaluate language perception. The aim was to asses a reliability of the perception scale of Reynell test while examining 1,9 – 7 years old children. It was done statistical analysis of the results. One hundred 1,9 – 7 years old children were examined in this research work. It was scrutinized if Reynell test is reliable and suitable for language perception analysis in the Empirical part of the work. It was also researched peculiarities and regularities of the perception specific to children who have some language perception disorders. The most important conclusions of the research work are: The hypothesy that the perception scale of Reynell test is suitable to examine language perception of children in Lithuania proved out. Advantages of the methodology are: means of the test are familiar and attractive to many children; fulfillment and interpretation of the test are simple; blanket notation of results facilitates a work of specialists and secures its continuing; weak grounds of children development will be noticed because of counting results of different scales separately We could state that the scale of Reynell test can help to select children... [to full text]