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Search results
Showing 1 to 10 of 20 (0.057 seconds)Spelling suggestions: "subject:"schriftlichen ""
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Plagiate in Hausarbeiten Erklärungsmodelle mit Hilfe der Rational-choice-TheorieSattler, Sebastian January 2006 (has links)
Zugl.: Leipzig, Univ., Magisterarbeit, 2006
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Aufgaben stellen, lösen und korrigieren eine sprachpragmatische Analyse für ein lehrerunterstützendes Feedback-Werkzeug im E-LearningRuda, Sonja January 2006 (has links)
Zugl.: Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Ruda, Sonja: Lehrerunterstützendes Feedback-Werkzeug für die Online-Lehre
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Betriebsarzt und medizinische RehabilitationTavs, Hans-Jürgen. January 2005 (has links)
Ulm, Univ. Diss., 2005.
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Gewalt an beruflichen Schulen in München eine Untersuchung mit Instrumenten der Mehrebenenanalyse /Ganser, Christian. January 2008 (has links)
Konstanz, Univ., Diss., 2008.
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Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben eine empirische Untersuchung in Klasse 1 bis 4Fay, Johanna January 2009 (has links)
Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2009
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QualiAss – ein Werkzeug zur Prozess- und Qualitätsunterstützung für schriftliche Prüfungen an HochschulenMeier, Christoph, Jenert, Tobias, Brahm, Taiga 25 October 2011 (has links) (PDF)
Die Qualität von Lehre an Hochschulen ist durch die hohe Wirkungskraft von Prüfungen eng mit der Qualität von Prüfungen verbunden. Schriftliche Prüfungen können sehr verschieden ausgestaltet sein und Lehrende können sie über ganz unterschiedliche Wege erstellen. Eine Applikation, die zum Erreichen von pädagogisch-didaktischen sowie formalen Qualitätszielen bei schriftlichen Prüfungen beitragen will, muss diese unterschiedlichen Formen und Vorgehensweisen berücksichtigen. In diesem Beitrag wird anhand von ausgewählten Benutzersichten und Arbeitsschritten aufgezeigt, wie dies durch eine in der Entwicklung befindliche Applikation für das Erstellen von schriftlichen Prüfungen erreicht werden soll.
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Interviewer- und Moduseffekte in ViktimisierungssurveysBecher, Inna. January 2007 (has links)
Konstanz, Univ., Diplomarb., 2007.
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Nutzen der Selbsthilfe für den niedergelassenen Vertragsarzt : am Beispiel der Rheumatologen /Litschel, Adela. January 2004 (has links)
Universiẗat, Diss--Freiburg (Breisgau), 2004.
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Neue Medien und Deutschdidaktik : eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit /Kurzrock, Tanja. January 2003 (has links) (PDF)
Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2001.
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Rezipientenbewusstsein in der schriftlichen Kommunikation zum Einfluss metakognitiver Prompts auf den RevisionsprozessSchulte Löbbert, Petra January 1900 (has links)
Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss.
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