La mobilisation des savoirs scientifiques en vue d'informer le processus d'élaboration de politiques publiques (evidence-informed policy-making) est un sujet de recherche ayant reçu une attention grandissante au cours des dernières décennies. Alors que l'on constate une certaine accumulation de connaissances quant aux facteurs explicatifs potentiels d'un faible niveau d'utilisation de la recherche scientifique { telle que manifeste par l'existence de revues systématiques sur le sujet { il n'en reste pas moins que très peu d'études empiriques visent à tester des hypothèses quant aux facteurs présumés et à rapporter la magnitude de leurs effets. À partir de données d'observation tirées d'une enquête menée auprès d'analystes de politiques de la fonction publique québécoise (n = 1614), la présente thèse vise initialement à identifier et décrire les facteurs contribuant à l'utilisation des savoirs scientifiques par ces acteurs. Par le recours combiné à l'analyse de cheminement (path analysis), permettant de capter les relations de médiation, et à la simulation statistique, permettant de décrire substantiellement les effets observés en termes de probabilités, les analyses décrites permettent de rapporter la magnitude des effets totaux, directs et indirects spécifiques. Les résultats montrent notamment que certains facteurs { tels les connaissances préalables ainsi que l'accès physique à la recherche scientifique { ont des effets directs importants ainsi que des effets indirects notables. Les résultats tirés de cette technique novatrice sont également comparés en fonction de différentes options analytiques (simulation à partir de valeurs observées ou spécifiques, différents niveaux de variances résiduelles des variables endogènes) afin d'en tester la sensibilité. Une seconde problématique, à teneur plus méthodologique, est ainsi explorée afin de mettre en relief les enjeux relatifs à la sélection des techniques d'analyse et la façon de rapporter les résultats de recherche. De manière plus générale, comme toute inférence causale menée dans un contexte non-expérimental, nos résultats font face à un certain nombre de biais potentiels. Ceux-ci sont décrits et discutés d'un point de vue méthodologique et épistémologique afin de mettre en contexte la validité et la portée des résultats. / The mobilisation of scientific knowledge in public policy-making processes { evidence-informed policy-making { has received increasing attention as a research topic of its own over the last decades. While one can appreciate some cumulative knowledge on the potential explanatory factors of low levels of research use { manifest by the existing systematic reviews of literature on the subject { the fact remains that relatively few empirical studies aim at testing hypotheses with regards to specific factors and the magnitude of their effects. Using observational data taken from a survey conducted among ministerial policy analysts in the province of Québec (n = 1614), the thesis initially aims at identifying and describing the factors related to the use of scientific research by those policy actors. Through the use of both path analysis { allowing the description of mediated relations { and statistical simulation { allowing a substantial description of the observed effects using probabilities { the reported analyses describe the magnitude of total, direct and specific indirect effects. The results show that some factors { notably, prior knowledge and physical access to scientific research { have important direct effects as well as notable indirect effects. The results of this innovative technique are also compared with regards to various analytical options (simulating on both observed or specific values, various levels of residual variance on endegenous variables) so as to test their sensitivity. A second obective, with a more methodological tone, is thus explored so as to put in perspective the issues at play when selecting analytical techniques and presenting research results. And more broadly, like every causal inference based on non-experimental data, our results are subject to potential biases. These are described and discussed both from a methodological and epistemological point of view so as to put the validity of our results and their scope in context.

L’efficience exigée de la gouvernance d’un système de santé public comme celui du Québec soulève l’importance de l’efficacité des politiques publiques mises en œuvre pour assurer à la population un accès aux services sur l’ensemble du territoire. Or, depuis les années 1990, ces politiques opèrent dans un contexte où s’entrecroisent insuffisance d’effectifs médicaux et changements sociodémographiques. Ce mémoire présente la démarche et les résultats d’une analyse de l’efficacité de la politique de répartition géographique des effectifs médicaux à améliorer l’accès aux services de médecine spécialisée dans les territoires des régions non universitaires. Les observations permettent de conclure que, de 2002 à 2010, la politique n’a pas été suivie d'une amélioration de l’autosuffisance des régions non universitaires en services médicaux spécialisés. Elle a permis cependant d’éviter leur dégradation. Ce qui constitue pour la population de ces régions un résultat concret et équitable de la politique.

Pourquoi étudier l’identité du Québec à Expo 67? La réponse tient en une courte proposition : parce que l’Expo a fourni l’occasion d’une catharsis, constitutive de l’identité québécoise moderne. Je veux montrer que, dans l’ordonnancement rigoureux de l’exposition universelle de Montréal en 1967, se sont produits des failles et dérapages résultant en ce que j’appellerai une catharsis identitaire . De deux façons : 1) le portrait du Québec présenté dans son pavillon a damé le pion à la stratégie identitaire du gouvernement québécois; 2) les visiteurs québécois ont donné corps à une nouvelle identité québécoise. Au cours des années soixante, le Québec a vu s’accélérer l’évolution des représentations au point que l’image dominante du « Canada-français catholique » a cédé le pas au « grand récit collectif du Québec moderne ». L’Exposition universelle, en tant qu’espace-temps où se précipitent de multiples enjeux économiques, politiques et identitaires, fournit un laboratoire original et inédit pour illustrer ce passage d’un récit à l’autre, non pas en comparant deux récits en diachronie, mais en analysant leur coexistence en synchronie. Il s’agit donc d’une étude de cas, qui vise notamment à démythifier cette période et à mettre en évidence la possibilité d’une expression démocratique par adhésion plutôt que par conflits. Cette recherche est bifocale dans la mesure où son objet comporte deux « foyers » : l’image du Québec telle que la véhicule le pavillon du Québec (l’identité officielle), et celle que construisent sur place les visiteurs québécois de l’Expo (l’identité populaire). Compte tenu de l’ampleur des sources disponibles et des biais qui affligent toute méthode retenue, le corpus est limité, et la méthode de travail triangulée de la façon suivante : le pavillon du Québec fait l’objet d’une analyse du discours qui porte sur le contenu du pavillon (les exhibits et leur mise en scène) et sur le fascicule officiel du gouvernement québécois qui s’y trouve diffusé; des entrevues sont menées avec des témoins « experts » de l’époque; et deux focus groups recueillent les témoignages de visiteurs de l’Expo. La consultation des archives nationales (Canada et Québec) et du Centre d’histoire de Montréal unifie le tout. Il ressort de cette analyse que de nouvelles représentations du Québec sont advenues à Expo 67 et qu’elles ont perduré jusqu’à nos jours. D’une part, dans le portrait officiel (sous ses deux aspects : pavillon et fascicule), le Québec a pris le rang de nation moderne dans le concert des pays occidentaux, bien que plusieurs indicateurs révèlent un pays encore en train de se faire; du côté des visiteurs de l’Expo d’autre part, s’est édifié un nouveau « Nous », aussi soudain que gratifiant. Il y a donc une certaine convergence entre ces portraits. Ils ne se sont pourtant pas construits de la même façon : l’audacieux portrait diffusé dans le pavillon, relevant de l’œuvre d’art, a pu voir le jour grâce à l’inadaptation du l’appareil étatique québécois à prendre en charge le contenu discursif du projet, tandis que le portrait du fascicule, plus conformiste, émanait d’un organisme public; quant au portrait populaire, il s’est édifié à partir d’une appropriation symbolique des prouesses de l’Expo, appropriation exaltante qui a modifié les frontières symboliques entre « Nous » et les « Autres ». Au bilan, il faut reconnaître que le portrait du pavillon est fidèle à l’euphorie économique des années soixante, mais ne reflète rien de l’agitation politique qui règne à l’époque. Cependant, l’Expo dans son ensemble a sans doute produit un effet générationnel sur les Québécois, dans la mesure où elle a enfoncé le clou du nouveau récit collectif du Québec moderne.

L’allocation par les gouvernements provinciaux de subventions publiques à certaines écoles privées constitue dans plusieurs provinces canadiennes un enjeu régulièrement débattu. Si divers travaux antérieurs discutent dans une perspective normative de la légitimité des systèmes de soutien financier public à l’éducation privée, on sait finalement peu de choses de leur fonctionnement pratique. La présente thèse remédie à cette situation en décrivant et en expliquant la variation dans le montant de subventions publiques provinciales allouées aux autorités scolaires privées en Alberta, en Colombie-Britannique, au Manitoba et au Québec. Nous utilisons des travaux théoriques et empiriques de sociologie des organisations, de sociologie des religions, d’économie politique et de science politique pour en dériver des hypothèses testables et réfutables. Celles-ci relient le montant de subventions publiques reçues par les autorités scolaires privées à leur statut par rapport à la religion, à d’autres de leurs caractéristiques organisationnelles, à leurs besoins financiers et à leur environnement électoral. Afin de tester empiriquement le modèle formulé, nous avons construit une base de données qui porte sur 495 autorités scolaires privées réparties dans les provinces de l’Alberta, de la Colombie-Britannique, du Manitoba et du Québec. En recourant à l’analyse de régression multiple avec estimation robuste ainsi qu’à l’analyse de régression quantile, nous déterminons que l’identification religieuse des autorités scolaires privées et leurs besoins financiers constituent les meilleures explications des caractéristiques de la distribution de subventions publiques provinciales à l’éducation privée. Les autorités scolaires catholiques et protestantes sont relativement avantagées par rapport aux autres autorités scolaires privées au niveau du financement public, quoique cet avantage ne concerne que les autorités situées sous la valeur médiane de la variable dépendante. Pour l’ensemble de la distribution, il est clair que le financement provincial de l’éducation privée répond aux besoins des autorités scolaires privées en bénéficiant davantage aux autorités les moins financées par ailleurs. / The provincial funding of private education has long been a salient and resilient issue in several Canadian provinces. Most prior studies on the topic display a normative argumentation in which the legitimacy of such funding is questioned. Yet, surprisingly little is known about the empirical features of the allocative funding mechanism. This dissertation fills the research gap by describing and explaining the variation in the amount of public money that is directed towards private school authorities in Alberta, British Columbia, Manitoba, and Quebec. I use previous researches conducted in sociology of organizations, sociology of religion, political economy, and political science, so as to present formal hypotheses. I expect the amount of public funding received by a private school authority to be a function of its religious identification, its organizational features, its financial needs, and its electoral environment. I assembled a dataset in order to empirically assess the theoretical model built from the literature review. I use data on 495 private school authorities and their environment across Alberta, British Columbia, Manitoba, and Quebec. Robust estimation of multiple regression models as well as quantile regression analysis are used. I find that the religious identification of private school authorities and their financial needs are the two best predictors of the amount of public funding directed towards private education. Catholic and Protestant school authorities are somewhat financially favored, though this is only true of authorities located below the median level of provincial funding. Overall, the amount of provincial funding responds to the needs of private school authorities.

No description available.

No description available.

En 2012, la Chine est une superpuissance économique dotée d’une démographie hors-norme, dirigée par un régime politique militaire et autoritaire. Le régime actuel n’est que la continuité de l’ère de Deng Xiaoping, à savoir la poursuite du développement économique et social de la Chine, par une libéralisation progressive de la propriété et de l’entrepreneuriat individuel, à condition de l’acceptation par les Chinois d’un statu quo social et politique. Les résultats ont été à la hauteur des espérances des dirigeants du Parti communiste chinois puisque la Chine est devenue une puissance économique mondiale. Cependant, ce développement s’est fait au prix d’une accélération de la détérioration de son environnement. L’environnement en Chine se dégrade dangereusement depuis quelques décennies à cause des agressions anthropiques, issues du développement économique et de la défaillance de la gouvernance chinoise, qui s’intensifient. Celles-ci, jumelées à un certain nombre de facteurs connexes tels que la taille, la croissance et la densité démographique, provoquent des dysfonctionnements sanitaires et alimentaires conséquents. Ceux-ci, à leur tour, génèrent des externalités sociales et politiques pouvant être plus ou moins violentes (manifestations de masse et répressions). Le lien supposé entre les dysfonctionnements environnementaux internes de la Chine et la détérioration des sécurités sanitaires et politiques s’inscrit dans le champ théorique de la sécurité environnementale. Ce mémoire aborde le phénomène de la sécurité environnementale en Chine en examinant les relations entre environnement et santé, puis entre la santé et la sécurité politique interne, afin de comprendre la relation globale entre l’environnement et la sécurité politique intra-étatique. / In 2012, China is an economic superpower with extraordinary demographics and directed by an authoritarian military regime. The current regime is a continuation of the Deng Xiaoping’s era which was characterized by economic and social development made possible by a progressive liberalisation of private ownership and entrepreneurship, provided the Chinese people accept the social and political statu quo. Results have met the expectations of the Chinese Communist Party leaders since China is now an economic superpower. However, this development has been associated with an acceleration of the degradation of the environment. In recent decades, China’s environment has been deteriorating rapidly due to increasing anthropogenic assaults linked to economical development as well as governance failures. These, when added to several other related factors such as population size, increase and density, cause important health and food dysfunctions, which, in turn, generate more or less violent social and political externalities (mass demonstrations and repression). The link between internal environmental dysfunctions on the one hand, and health and political security on the other hand, fits in the theoretical field of environmental security. This thesis approaches the issue of environmental security in China by examining the relationships between the environment and health, and between health and political security, in order to understand better the overall relationship between the environment and internal political security.

No description available.

Ce mémoire pose l'enjeu de la remise en question du corps propre de Donna Haraway à partir de son célèbre exemple du cyborg : un être qui subvertit les identités politiques par sa transgression des frontières qui fondent la naturalité des corps. Métaphore politique, les corps cyborgs sont pour Haraway l'occasion d'enraciner une politique qui allie les humains à la nature pour reconnaître la relation active et transformationnelle qu'ils entretiennent avec le monde. Les trois frontières de son manifeste sont développées : la frontière entre l'humain et l'animal, celle avec la machine et celle entre le monde physique et non-physique. Biologie / social; nature / culture; homme / femme : le cyborg transgresse la dualité avec sa politique émancipatoire hors dialectique. Le cyborg questionne l’origine des corps (ses définitions, ses fondements conceptuels) et déstabilise la notion du corps propre de l'individu pour centrer sur les relations elles-mêmes.

No description available.