Micro-learning is a concept of small units of focused and condensed learning activities that can be performed on various devices. Micro-learning has turned out to be an effective approach to strengthen the long-term memory. This master’s thesis project explores the concept of micro-learning, how thermography can be taught using micro-learning, and how a micro-learning application can be designed to encourage learning of thermography. This project was done in collaboration with FLIR Systems AB that wants to develop their current training offer and investigate micro-learning as an alternative. The goal of this master’s thesis project was to design and test an interactive prototype of a micro-learning application to learn thermography. Semi-structured interviews were conducted in order to define the target group for the application, and the prototype was tested and evaluated by test participants from the target group. The user testing and evaluation showed that all test participants would use a micro-learning application for learning thermography if it was available on the market. Three out of four test participants would feel more motivated to learn thermography using a micro-learning application compared with other ways of learning. / Mikroinlärning är ett koncept bestående av små delar av fokuserade och komprimerade lärandeaktiviteter som kan utföras på olika enheter. Mikroinlärning har visats sig vara ett effektivt sätt för att stärka långtidsminnet. Detta examensarbete utforskar mikroinlärning som koncept, hur termografi kan läras ut med hjälp av mikroinlärning samt hur en mikroinlärningsapplikation kan designas för att främja lärandet av termografi. Detta projekt genomfördes i samarbete med FLIR Systems AB som vill utveckla deras nuvarande utbildningserbjudande och undersöka mikroinlärning som ett alternativ. Målet med detta examensarbete var att designa och testa en interaktiv prototyp av en mikroinlärningsapplikation för att lära sig termografi. Semistrukturerade intervjuer gjordes för att definiera målgruppen för applikationen och prototypen testades och utvärderades av testpersoner från målgruppen. Användartestet och utvärderingen visade att alla testdeltagare skulle använda en mikroinlärningsapplikation för att lära sig termografi om det fanns tillgängligt på marknaden. Tre av fyra testdeltagare skulle känna sig mer motiverade att lära sig termografi med hjälp av en mikroinlärningsapplikation jämfört med andra sätt att lära sig.

Despite the many technological advancements made in the music industry in recent years, there is still not a single widely adopted platform for musicians to play music together online. In 2020, the Covid-19 pandemic and the subsequent quarantine pushed the need for such a platform into the spotlight. As a response, the music company Elk Audio launched their new product: Aloha. Aloha is a combined hardware and web application that allows musicians to play music in real-time over the Internet. Aloha is currently only intended for musicians who already know each other to connect and play. However, Elk's ambition is to make it the go-to platform for musicians to expand their network.  The purpose of this Master's Thesis is to design the next version of the web application of Aloha, focusing on social interactions. This Master's Thesis investigates musicians' current social and musical behaviour, and their opinions of how this can be done online. Qualitative data was collected by performing semi-structured interviews with musicians of different backgrounds. The study revealed many different goals and needs of potential users of Aloha. Furthermore, we found several determining factors which enable and encourage musicians to form new musical relationships online. The final suggested design is based on the analysed data and founded in theory regarding persuasive and recommending system design, among others. / Trots de tekniska framstegen som gjorts inom musikindustrin de senaste åren, finns det fortfarande inte ett enda allmänt accepterat alternativ för musiker att spela musik tillsammans online. Covid-19 pandemin och den åtföljande karantänten förde behovet för en sådan plattform till rampljuset. I början av år 2020 insåg musikföretaget Elk Audio att de kunde fylla denna lucka med sin nya produkt: Aloha. Aloha är en kombinerad hårdvara och webbapplikation som möjliggör musiker att spela musik i realtid över Internet. Aloha är för närvarande endast avsedd för musiker som redan känner varandra. Elks ambition är dock att göra Aloha till en plattform för musiker där de kan utöka sitt musikaliska nätverk. Syftet med detta examensarbete är att utforma nästa version av Alohas webbapplikation, med fokus på sociala interaktioner. Detta examensarbete undersöker musikers nuvarande sociala och musikaliska beteenden och deras åsikter om musikaliska interaktioner online. Kvalitativa data samlades in genom att utföra halvstrukturerade intervjuer med musiker från olika bakgrunder. Studien avslöjade de många olika målen och behoven hos potentiella användare av Aloha. Dessutom fann vi flera avgörande faktorer som möjliggör och uppmuntrar musiker att skapa och underhålla nya musikrelationer online. Den slutliga föreslagna designen baseras på det analyserade datat och grundas i teori om design av rekommendationssystem, m. fl..