Social work is one of the newest profession activities (into the register of professions was entered in 2005 year) in Lithuania. Changes that are going on in society motivate the social workers to search for the partners, work in team with other institutions so that the societies would solve the problems that arise. It is very important to coordinate theoretical knowledge with practise, because it is impossible without theoretical knowledge to stimulate development changes of social work, especially in the area of social services. The clients request not only for the quality full services, but also for the polite behaviour, which is not possible to reach without a high professional level. Aim of the work is to analyze presumptions and possibilities of qualification development of social workers. Tasks of the research: 1. To describe specifics of profession of social work, 2. To discuss about the presumptions of qualification development of social workers, 3. To reveal legal, organizational and individual possibilities of qualification development of social workers, 4. To analyze presumptions and possibilities of social development of social workers, who work in territory of Utena district? The theoretical part of the work deals with specificity of a social work profession (history of social work rise, connection between theory and practise, development in Lithuania). There are discussed presumptions of qualification development of social workers (demands of informative... [to full text]

Problema: Projektų vykdytojų kompetencijų kaita vykdant projektus: projektų vykdytojai orientuojasi į projekto tikslinę grupę ir jos poreikius, o ne į tai, kokią įtaką projekto organizavimas turi jų pačių tobulėjimui, kompetencijų kaitai. Darbo objektas: NVGN „Vilniaus SOS vaikų kaimo“ socialinių darbuotojų kompetencijos. Darbo tikslas: išnagrinėti NVGN „Vilniaus SOS vaikų kaimo“ socialinių darbuotojų kompetencijų kaitą, įgyvendinant socialinius projektus. Uždaviniai: 1. apibrėžti kriterijus – socialinių darbuotojų kompetencijoms matuoti. 2. išnagrinėti, NVGN „Vilniaus SOS vaikų kaimo“ socialinių darbuotojų kompetencijas iki socialinio projekto vykdymo ir po jo įvykdymo. 3. ištirti NVGN “Vilniaus“ socialinių darbuotojų kompetencijų kaitą, įgyvendinant socialinius projektus. Tyrimo metodai: Siekiant užsibrėžtų tikslų, darbe naudojami metodai: 1. Mokslinės literatūros analizė; 2. Dokumentų ir projektų paraiškų analizė 3. Nestruktūrizuotas interviu; 4. Anketinė kontrolinės grupės apklausa; 5. Gautų rezultatų lyginimas, analizavimas Tyrimo eiga: Magistrinio darbo pardžioje apžvelgiama mokslinė literatūra susijusi su socialiniais projektais, kompetencijos ir jos kaitos sąvokomis bei nustatomas kompetencijos kaitos kriterijus. Antrajame etape nagrinėjami oficialūs ir neoficialūs dokumentai, kurie atskleidžia reikalaujamas socialinio darbuotojo kompetencijas NVGN „Vilniaus SOS vaikų kaime“ Trečiasis žingsnis – nestruktūrizuotas interviu. Jo metu yra apklausiami 3... [toliau žr. visą tekstą] / Problem: The promoters of competence change in the following projects: project promoters of the project targeted audience and its needs, rather than to the impact of the project organization to their own development, competency change. The object: NVGN Vilnius SOS Children's Village 'social workers. Aim: To study NVGN Vilnius SOS Children's Village social worker competencies change, the implementation of social projects. Tasks: 1. The criteria - to measure the competencies of social workers 2. Examine NVGN Vilnius SOS Children's Village social workers competence before and after its completion. 3. Investigate NVGN Vilnius 'social workers' competencies change, the implementation of social projects. Testing methods: 1. Scientific literature; 2. Documentation and analysis of project proposals; 3. Unstructured interview; 4. Questionnaire survey in the control group; 5. Comparing the results obtained, analysis. Experimental procedure: The first step of master’s work - reviews the scientific literature related to social projects, expertise, and change its terms and determine the change in the criteria of competence. The second step examined the formal and informal documents that reveal the social worker is required competencies NVGN Vilnius SOS Children's Villages The third step - unstructured interviews. During the interview three social workers who carry out social projects. The survey takes place 2-3 days before and 2-3 days after the social project. Interviews reveal the... [to full text]