Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Resumo Gisele Bento.pdf: 174622 bytes, checksum: d18658a4b79f20282114f27c6768b0fc (MD5) Previous issue date: 2014-06-06 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Objective: This study aimed to verify the prevalence of physical activity, weight status and motivation for physical activities practice and sports and the relationship between physical activity levels and sociodemographic characteristics, weight status, motivation for physical activity and sports of children with aged between 7 to 11 years in social vulnerability, included in social projects in physical activities area and sports in Santa Catarina State. Regarding to specific goals follow: to review systematically the scientific literature about physical activity levels and nutritional status of Brazilian children and their motivation for physical activity practice and sports; to verify the prevalence of physical activity practice, weight status and motivation for physical activity and compare the results according to the age and gender; and ascertain the associations of physical activity and sociodemographic characteristics, weight status and motivation for physical activities practice and sports in social vulnerable children, inserted in social projects in physical activities area and sports in Santa Catarina State. Method: The present study was composed by a theoretical section, having two systematic reviews, and an empirical section, containing two studies, the first one approaching the prevalence and comparison, and the second one the association, that allowed to classify it as a quantitative study of survey type, characterized as descriptive, correlational and cross-sectional. The sample was composed by 3066 children exposed to social risks, of both sexes and included in social projects in Santa Catarina State. The data were obtained through anthropometric assessment, and questionnaires, such as: The Physical Activity Questionnaire; the Brazilian Economic Classification and Motivation Questionnaire for Sports Practice, furthermore, a worksheet containing the sociodemographic characteristics of the participants elaborated by the researchers. Results: The most of the sample was characterized as "active" and "moderately active", with "normal weight", and considered the motivational domains for the practice of physical activities and sports: pleasure, physical condition, technical competence, general affiliation, specific affiliation and specific status as "very important" and emotions and competition, as "important". The results showed that the girls tend to be more moderately active, presented more "overweight" and "obesity" and have considered the technical competence as motivational domain "important" for physical activity when they were compared to boys, which tend to be more "active", with "normal weight" and ascribed a low value to the technical competence (p<0.05). The sample with aged between 10 and 11 years were considered more "very active", had more "overweight" and "obesity" and considered more "totally important" the specific affiliation when compared to those aged between 7 to 9 years, which considered status more "little importance" and competition more "totally important". Also, the condition of being "more active" was associated with: male sex (p=0.02), high income (p=0.043) and considered the status "highly important" (p=0.019) and the competence technique "important" (p=0.02) for the physical activities practice and sports. Conclusion: Regarding theoretical studies, the literature approaching physical activity level, nutritional status and motivation for physical activities practice and sports can be considered very scarce, especially in samples with statewide representation. In relation to empirical studies highlight the relationship between physical activity level and anthropometric characteristics, socioeconomic and psychological aspects investigated, as well the importance of this research for the area, aimed the production of new knowledge and systematization already produced. Furthermore, this study emphasizes the importance of social projects that aimed promoting the physical activities practice and sports for children in social vulnerability, especially seeking the inclusion of girls with low income, considering motivational aspects the most important for this public, attending their needs and preferences. / Objetivos: Este estudo teve como objetivo geral verificar a prevalência de atividade física, status de peso e motivação para prática de atividades físicas e esportivas e as relações entre nível de atividade física e características sociodemográficas, status de peso, motivação para prática de atividades físicas e esportivas de crianças de 7 a 11 anos de idade em situação de vulnerabilidade social, participantes de projetos sociais na área de atividades físicas e esportivas do estado de Santa Catarina, tendo como objetivos específicos: revisar sistematicamente a produção científica sobre nível de atividade física e estado nutricional de crianças brasileiras e sobre motivação para prática de atividades físicas e esportivas de crianças; verificar a prevalência de atividade física, status de peso e motivação para prática de atividades físicas e comparar os resultados segundo idade e sexo; e verificar as associações do nível de atividade física com as características sociodemográficas, o status de peso e a motivação para a prática de atividades físicas e esportivas de crianças em situação de vulnerabilidade social, participantes de projetos sociais na área de atividades físicas e esportivas do estado de Santa Catarina. Método: Este estudo foi composto por uma parte teórica, consistindo em duas revisões sistemáticas e por uma parte empírica, consistindo em dois estudos, sendo o primeiro de prevalência e comparação e o segundo de associação, as quais permitem classificá-lo como um estudo quantitativo do tipo levantamento, caracterizado como descritivo-correlacional, com corte transversal. A amostra foi composta por 3066 crianças expostas a riscos sociais, de ambos os sexos, participantes de projetos sociais, no estado de Santa Catarina. Os dados foram obtidos por meio de avaliação antropométrica e aplicação de questionários, sendo esses: o Physical Activity Questionnaire; o Critério de Classificação Econômica Brasil e o Questionário de Motivação para a Prática Desportiva, além de uma planilha elaborada pelos pesquisadores contendo as características sociodemográficas. Resultados: A amostra é predominantemente composta por crianças ativas e moderadamente ativas , com peso normal , que consideram os domínios motivacionais para a prática de atividades físicas e esportivas: muito importante e importante . As meninas tendem a ser mais moderadamente ativas , a apresentar mais sobrepeso e obesidade e a considerar a competência técnica como domínio motivacional importante para a prática de atividade física, quando comparadas aos meninos. Aqueles com 10 a 11 anos foram mais muito ativos , apresentaram mais sobrepeso e obesidade e consideraram afiliação específica mais totalmente importante quando comparados aqueles de 7 a 9 anos. Ainda, a condição de ser mais ativo associou-se: ao sexo masculino (p=0,02), alta renda (p=0,043) e considerar o status altamente importante (p=0,019) e a competência técnica importante (p=0,02) para a prática de atividades físicas. Conclusão: Quanto aos estudos teóricos, a literatura sobre as temáticas abordadas pode ser considerada muito escassa, especialmente com amostras com representatividade populacional. Os estudos empíricos ressaltam as relações entre nível de atividade física e aspectos antropométricos, socioeconômicos e psicológicos investigados, bem como a importância de pesquisas nessa área, visando à produção de novos conhecimentos e sistematização dos já produzidos. Além disso, este estudo ressalta a importância de projetos sociais visando à promoção à prática de atividades físicas e esportivas para crianças em situação de vulnerabilidade, especialmente visando à inclusão de meninas com baixa renda econômica, considerando os aspectos motivacionais mais importantes para esse público, atendendo assim, suas necessidades e preferências.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Renata Capistrano - Dissertacao - normas - A5 (1).pdf: 867324 bytes, checksum: 63cf9c5f1de0e622780de680625110c1 (MD5) Previous issue date: 2014-07-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este estudo objetivou investigar os fatores associados ao Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação - TDC em crianças com idades de 8 a 10 anos. Participaram do estudo 83 crianças matriculadas em escolas particulares do Município de São José-SC. No estudo 1 (Revisão Sistemática), a busca de artigos científicos foi realizada nas bases de dados PubMed, Bireme, Web of Science e Scopus, sem recorte de período, considerando-se artigos em inglês e português. Os descritores utilizados em língua portuguesa e inglesa foram: atividade motora , transtorno das habilidades motoras e crianças , transtorno do desenvolvimento e da coordenação e atividade física . Recorreu-se ao operador lógico AND para combinação dos descritores e termos utilizados para o rastreamento das publicações. No estudo 2 (TDC e Indicadores de saúde), para avaliar o desempenho motor das crianças, foi utilizada a Movement Assessment Battery for Children Second Edition - MABC-2; o Índice de Massa Corporal IMC, estatura e dobras cutâneas foram avaliados por meio de um estadiômetro Sanny, balança Tânita, plicômetro e trena antropométrica Cescorf. O nível de atividade física foi avaliado por meio do questionário Dia Típico de Atividades Físicas e Alimentação DAFA, a resistência cardiorrespiratória foi feita por meio do teste de 6 minutos, o qual faz parte da bateria do PROESP(2009). Após a coleta de dados, os mesmos foram tabulados no programa Statistical Package for Social Sciences - SPSS, auxiliando nas análises estatísticas descritivas (médias, mínimos, máximos, desvio padrão, frequências) e inferenciais (Teste Qui-quadrado, Exato de Fisher, Teste T independente, curva ROC - Receiver Operating Characteristic). A significância estatística adotada foi de p&#8804; 0,05. No estudo de 1, 16 artigos foram incluídos. Destes, 12 foram publicados no período de 2010 a 2013 e de forma geral, os estudos apontam para um menor nível de atividade física em crianças com TDC em comparação aos seus pares sem o transtorno. Sendo que a presença de TDC na infância é um fator de risco para baixos níveis de atividade física na adolescência. No estudo 2, as crianças com dificuldade motora apresentaram maiores médias de IMC (20,21) e menores médias de resistência cardiorrespiratória ( 673,19) quando comparadas ao grupo sem dificuldade motora (18,51) e (719,15) respectivamente. Com relação aos resultados do IMC e a presença da dificuldade motora, a área sob a curva ROC foi de 0,620, sendo que esse resultado não foi significativo (p=0,08). Com relação a Resistência Cardiorrespiratória e a presença de dificuldade motora, a área sob a curva ROC foi de 0,327. O ponto de corte de 654,5m ou menos apresenta o equilíbrio mais adequado entre a sensibilidade e a especificidade. O poder da Resistência Cardiorrespiratória para classificar corretamente crianças com dificuldade motora é de 47,8% (sensibilidade), enquanto que o poder dessa mesma aptidão física para classificar corretamente os escolares sem dificuldade motora é de 82,1% (especificidade). Observou-se que as crianças com dificuldade motora apresentaram maiores médias de IMC, menor resistência cardiorrespiratória e menor nível de atividade física quando comparadas as crianças sem o transtorno.