Most of studies have revealed that children entering foster care have various mental health problems and need help of mental health care professionals. Unfortunately, many authors notice that psychological help rendered for foster children lack organization, for mental health care professionals giving services for foster children are forced to use methods, which empirically are tested among adults or among children having specific mental health disorders or to use methods without empirical proof. Thus issue concerning effective psychotherapeutic methods for foster children remains especially relevant. The aim of the study is to assess the potential of Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) improving psychosocial functioning of adolescents in foster care and factors related to better outcome of the SFBT. Research group consisted of 228 adolescents living in foster care homes (12-18 years old). 47 adolescents participated in SFBT group, 47 adolescents from the rest of the group were selected for control group. Research methods: 1) three methods for evaluation of psychosocial functioning; 2) five methods for evaluation of intervention outcomes. Research consisted of three stages: 1) evaluation of the psychosocial functioning of adolescents living in foster care; 2) intervention for treatment group; 3) evaluation of the changes in psychosocial functioning after the period of 6 weeks since first evaluation. Research results demonstrated that SFBT is an effective method for... [to full text] / Tyrimai rodo, kad į valstybės globą patenka psichikos sveikatos sunkumų turintys vaikai, kuriems būtina įvairių psichikos sveikatos priežiūros specialistų pagalba. Vis tik pastebima, kad psichologinė pagalba globojamiems vaikams ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje dažniausia teikiama nesistemingai, taikant metodus, kurių efektyvumas patvirtintas kitose amžiaus, socialinio statuso ar problemų grupėse, tad specifinių psichologinės pagalbos metodų, efektyviai veikiančių būtent globojamų vaikų grupėje, klausimas išlieka itin aktualus. Pagrindinis šio tyrimo tikslas – nustatyti Į sprendimus sutelkto trumpalaikio konsultavimo (SSTK) galimybes, skatinant geresnį globojamų paauglių psichologinį-socialinį funkcionavimą ir problemų sprendimą, bei veiksnius, susijusius su geresniais konsultavimo rezultatais. Tyrime dalyvavo 228 paaugliai (12-18 m.), gyvenantys vaikų globos namuose. 47 iš jų buvo konsultuoti, taikant SSTK modelį, 47 – sudarė kontrolinę grupę. Tyrime taikyti metodai: 1) trys psichologinio-socialinio funkcionavimo vertinimo metodai, 2) penki poveikio efektyvumo vertinimo metodai. Tyrimo planą sudarė trys etapai: 1) vaikų globos namuose gyvenančių paauglių psichologinio-socialinio funkcionavimo tyrimas; 2) poveikio vykdymas; 3) vaikų globos namuose gyvenančių paauglių psichologinio-socialinio funkcionavimo pokyčių, praėjus šešioms savaitėms po pirmojo įvertinimo, tyrimas. Tyrimo rezultatai parodė, kad SSTK yra efektyvus vaikų globos namuose gyvenančių paauglių problemoms... [toliau žr. visą tekstą]

Tyrimai rodo, kad į valstybės globą patenka psichikos sveikatos sunkumų turintys vaikai, kuriems būtina įvairių psichikos sveikatos priežiūros specialistų pagalba. Vis tik pastebima, kad psichologinė pagalba globojamiems vaikams ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje dažniausia teikiama nesistemingai, taikant metodus, kurių efektyvumas patvirtintas kitose amžiaus, socialinio statuso ar problemų grupėse, tad specifinių psichologinės pagalbos metodų, efektyviai veikiančių būtent globojamų vaikų grupėje, klausimas išlieka itin aktualus. Pagrindinis šio tyrimo tikslas – nustatyti Į sprendimus sutelkto trumpalaikio konsultavimo (SSTK) galimybes, skatinant geresnį globojamų paauglių psichologinį-socialinį funkcionavimą ir problemų sprendimą, bei veiksnius, susijusius su geresniais konsultavimo rezultatais. Tyrime dalyvavo 228 paaugliai (12-18 m.), gyvenantys vaikų globos namuose. 47 iš jų buvo konsultuoti, taikant SSTK modelį, 47 – sudarė kontrolinę grupę. Tyrime taikyti metodai: 1) trys psichologinio-socialinio funkcionavimo vertinimo metodai, 2) penki poveikio efektyvumo vertinimo metodai. Tyrimo planą sudarė trys etapai: 1) vaikų globos namuose gyvenančių paauglių psichologinio-socialinio funkcionavimo tyrimas; 2) poveikio vykdymas; 3) vaikų globos namuose gyvenančių paauglių psichologinio-socialinio funkcionavimo pokyčių, praėjus šešioms savaitėms po pirmojo įvertinimo, tyrimas. Tyrimo rezultatai parodė, kad SSTK yra efektyvus vaikų globos namuose gyvenančių paauglių problemoms... [toliau žr. visą tekstą] / Most of studies have revealed that children entering foster care have various mental health problems and need help of mental health care professionals. Unfortunately, many authors notice that psychological help rendered for foster children lack organization, for mental health care professionals giving services for foster children are forced to use methods, which empirically are tested among adults or among children having specific mental health disorders or to use methods without empirical proof. Thus issue concerning effective psychotherapeutic methods for foster children remains especially relevant. The aim of the study is to assess the potential of Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) improving psychosocial functioning of adolescents in foster care and factors related to better outcome of the SFBT. Research group consisted of 228 adolescents living in foster care homes (12-18 years old). 47 adolescents participated in SFBT group, 47 adolescents from the rest of the group were selected for control group. Research methods: 1) three methods for evaluation of psychosocial functioning; 2) five methods for evaluation of intervention outcomes. Research consisted of three stages: 1) evaluation of the psychosocial functioning of adolescents living in foster care; 2) intervention for treatment group; 3) evaluation of the changes in psychosocial functioning after the period of 6 weeks since first evaluation. Research results demonstrated that SFBT is an effective method for... [to full text]

Adolescents with health disorders experience an increased risk of psychological functioning problems. However, the lack of availability of psychological help and research on methods’ effectiveness in this group is still being extensively discussed worldwide. Theoretical assumptions of the Solution-Focused Brief Therapy (SFBT), closely related to the ideas of constructivism and systems theory, indicate that therapeutic effect of the model can be viewed as not limited to changes in the problem presented for the therapy, but as having potential of spreading into other areas of psychological functioning. Thus the aim of the dissertation is to estimate the changes in the severity of psychological functioning problems during SFBT among in-patient and out-patient adolescents experiencing mental or physical health disorders. Participants were 12-18 year old out-patients of two primary mental health care centers and in-patients of a rehabilitation hospital (N=131). Treatment group consisted of 23 out-patients and 21 in-patients (control groups accordingly 23 and 28 adolescents). Changes in the severity of problems presented for the therapy were assessed by The Therapist’s Evaluation of Improvement and The Client’s Evaluation of Progress, while the severity of psychological functioning problems and its changes were assessed by Standardized Interview for the Evaluation of Adolescents’ Problems and Checklist of Adolescent Behavior Changes. Results of the study revealed that mental... [to full text] / Sveikatos sutrikimų turintys paaugliai susiduria su padidėjusia psichologinio funkcionavimo problemų rizika. Tačiau dažnai diskutuojama psichologinės pagalbos prieinamumo ir metodų efektyvumo tyrimų šioje grupėje trūkumo problema. Darbe tyrinėjamo į sprendimus sutelkto trumpalaikio konsultavimo (SSTK) prielaidos, kurios glaudžiai siejasi su konstruktyvizmo ir bendrosios sistemų teorijos idėjomis, leidžia galvoti, kad SSTK terapinis poveikis neapsiriboja tik konkrečios problemos sprendimu, bet turi galimybę išsiplėsti į kitas psichologinio funkcionavimo sritis. Tad šio tyrimo tikslas – nustatyti dėl psichikos ir somatinės sveikatos sutrikimų gydomų paauglių psichologinio funkcionavimo problemų laipsnio kitimą SSTK metu. Tyrime dalyvavo 131 vienoje reabilitacijos ligoninėje ir dviejuose pirminės psichikos sveikatos priežiūros centruose gydomas 12 – 18 m. paauglys. Poveikio grupę sudarė 23 PPSPC ir 21 reabilitacinės ligoninės pacientas (kontrolines grupes – atitinkamai 23 ir 28). Konsultavime sprendžiamų problemų sunkumo pokyčiams vertinti taikyti Kliento vertinamas problemos sprendimo progresas ir Konsultanto vertinamo problemos sprendimo progreso skalė, o psichologinio funkcionavimo problemų laipsniui ir jo kitimui vertinti – Standartizuotas interviu paauglių problemoms įvertinti ir Paauglio elgesio klausimynas. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad psichikos sveikatos sutrikimas paauglių psichologinį funkcionavimą paveikia labiau nei somatinės sveikatos sutrikimas, tačiau savęs... [toliau žr. visą tekstą]