• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

An Examination of Facilitators and Barriers to Academic Careers for Women in STEM

Cavanaugh, Jacqulyn M 01 April 2017 (has links)
The purpose of the present study was to investigate the facilitators and barriers to women in STEM through comparison to men and non-STEM faculty members. The Pipeline Model and The Vanish Box model were examined to explain the underrepresentation of women in STEM. The current study, using the established facilitators and barriers to women in STEM by Bolton (2016), examined 12 categories that were identified through existing literature, critical incidents (CIs), and a subject-matter expert (SME). It was hypothesized that Teaching, Service, Research Funding, Mentoring, Professional Development, Administrative Leadership, Hiring Policies, New Child Leave/FMLA policies, and Promotion and Tenure Policies would be identified as barriers to academic careers in STEM disciplines more often than non-STEM disciplines and by women more often than by men. It was also hypothesized that Fairness of Policy Implementation and Practice, Other Policies, and Research Support other than Funding will be identified as a facilitators to women’s academic careers to academic careers in STEM disciplines more often than non-STEM disciplines and by women more often than by men. Two-hundred and forty-two participants completed a survey via Qualtrics that assessed facilitators and barriers to academic careers. Of those that completed the survey, only 134 were used in the analyses, as identification of sex and STEM status was essential for inclusion in the study. Results revealed that neither hypothesis was confirmed. Exploratory analyses examining the frequencies 12 categories as well as specific facilitators and barriers were conducted. The implications, limitations, and future directions for research were suggested.
2

Försvinner försvinnaläge-meddelanden? : En undersökning av Instagrams meddelandefunktion försvinneläget

Nilsson, Julia, Wall, Linnea January 2023 (has links)
Med dagens digitaliserade samhälle används sociala medier i hög grad för att kommunicera med varandra. Detta öppnar upp möjligheten för kriminella att enklare kommunicera med varandra, och även utföra brott. Ett vanligt brott på sociala medier är utnyttjandet av barn för sexuell posering där Instagram används i en stor del av fallen. Med Instagrams funktion Vanish Mode (försvinnaläge) ökar möjligheterna att dölja sin verksamhet, vilket innebär en utmaning för det IT-forensiska arbetet.Uppsatsen undersöker möjligheten att återskapa meddelanden skickade med Instagrams försvinnaläge genom verktyget Magnet Axiom och manuellt. För att automatisera den manuella återskapningsprocessen skrivs också ett program som återskapar och strukturerar meddelandena. Experimentet visar att Magnet Axiom inte återskapar några meddelanden från försvinnaläget, men att det går att manuellt återskapa dem från Instagrams databaser. Meddelanden skapade i försvinnaläget återfinns i WAL-filen tillhörande den databas som lagrar chattmeddelande frånanvändaren. Genom att använda en hexläsare för att studera databasens rådata går det att tyda vilken data som lagras i den. I resultatet beskrivs även hur programmet går till väga för att automatiskt extrahera meddelandena från databaserna.

Page generated in 0.3044 seconds