Global ETD Search

11	Zur Wirksamkeit der kooperativen Förderung von verhaltensauffälligen Hauptschülerinnen und Hauptschülern partial-holistische Exploration zur individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung Brandstetter, Ralf January 2008 (has links) Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2008
12	Soziales Lernen bei aggressiven und hyperaktiven Kindern Entwicklungsbedingungen sozialer Kompetenz Gadow, Tina January 2003 (has links) Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2003
13	Die Bedeutung des sozial-kognitiven Lernens für die Entwicklung externalisierenden Verhaltens eine biopsychosoziale Analyse / Gadow, Tina. Unknown Date (has links) (PDF) Universiẗat, Diss., 2003--Dortmund.
14	Soziales Lernen bei aggressiven und hyperaktiven Kindern : Entwicklungsbedingungen sozialer Kompetenz / Gadow, Tina. January 2007 (has links) Universiẗat, Diss., 2003 (u.d.T.: Gadow, Tina: Die @Bedeutung des sozial-kognitiven Lernens für die Entwicklung externalisierenden Verhaltens)--Dortmund.
15	Verhaltensauffälligkeiten und Bewegungstherapie bei Menschen mit sehr schweren Behinderungen : theoretische Grundlagen, Praxiskonzepte und Evaluation / Fath, Kirsten. January 2005 (has links) Universiẗat, Diss., 2004--Heidelberg.
16	Die Entwicklung ehemaliger frühgeborener Kinder : Aufmerksamkeitsleistungen ehemaliger Frühgeborener im Schul- und Vorschulalter / Gawehn, Nina. January 2009 (has links) Zugl.: Bochum, Universiẗat, Diss., 2009.
17	Untersuchungen der neuromotorischen und Psychomotorischen Fähigkeiten von Gesunden, verhaltensauffälligen und leicht hirnfunktionsgestörten vierjährigen Kindern Schuldlos, Michael, January 1983 (has links) Thesis (doctoral)--München, 1983.
18	Integrative Schulung im Spannungsfeld kontroverser Ansprüche und Bedingungen / Ziehbrunner, Claudia. January 2004 (has links) (PDF) Diplomarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2004.
19	Lehrabbruch und die Rolle des abwesenden Vaters / Oehri, Judith. January 2008 (has links) (PDF) Zweite Studienarbeit ZHAW, 2008.
20	Emotionale und autonome Reagibilität bei Kindern mit extraversiven Störungen / Kirsten-Stammen, Tanja. January 2008 (has links) Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2008.

Search results