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11	Schulische Leistungen von Kindern mit Migrationshintergrund die Rolle des Besuchs vorschulischer Einrichtungen und der Familiensprache Aulinger, Juliane January 2009 (has links) Zugl.: München, Univ., Diss., 2009
12	Sakkadenanalysen bei Stilling-Türk-Duane Syndrom Heimann, Michael, January 1988 (has links) Thesis (doctoral)--Köln, 1988.
13	Ein Anreicherungskonzept auf dem Prüfstand Begabungsorientierte, selbsttätige und interaktive Bildung für Kinder im Vorschulalter und jüngere Kinder mit hohen Begabungspotenzialen; BesiB Atli, Nizamettin. Unknown Date (has links) (PDF) Univ., Diss., 2009--Münster (Westfalen).
14	Kindergartenpädagogik in Südkorea und der Bundesrepublik Deutschland : ein Vergleich ausgewählter pädagogisch relevanter Parameter zur Förderung von Kindern unter exemplarischer Einbeziehung der Dimensionen des Bildungsbereichs Musik / Engl-Schlinkert, Stephanie. January 2009 (has links) Zugl.: Eichstätt, Kath. Universiẗat, Diss., 2008.
15	Multidimensionale Entwicklung basaler Kompetenzen im elementaren Primarbereich empirische Wirksamkeitsstudien zur förderdiagnostischen Materialentwicklung Wirth, Bernhard January 2007 (has links) Zugl.: München, Univ., Diss., 2007
16	Multidimensionale Entwicklung basaler Kompetenzen im elementaren Primarbereich : empirische Wirksamkeitsstudien zur förderdiagnostischen Materialentwicklung / Wirth, Bernhard. January 2009 (has links) Zugl.: München, Universiẗat, Diss., 2007.
17	De l'école enfantine à la première année primaire : la construction des rapports à l'école, au métier d'élève et au savoir conçue comme la naissance d'une posture d'être apprenant héritée ou jouée à l'école / Möri Babando, Suzanne. January 2008 (has links) Neuchâtel, Univ. de Neuchâtel, Thèse, 2008.
18	Förderung der sozialen Kompetenz von Kindergartenkindern Entwicklung und Evaluation eines integrativen Trainings zur Prävention von emotionalen Auffälligkeiten, Verhaltensauffälligkeiten und Beziehungsschwierigkeiten / Zeller, Benjamin. Unknown Date (has links) Universiẗat, Diss., 2006--Tübingen. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2005.
19	Effekte eines vorschulischen und schulischen Trainings der phonologischen Bewusstheit auf den Schriftspracherwerb in der Schule Vergleich der Trainigseffekte bei zwei verschiedenen Altersgruppen von Kindergartenkindern / Rothe, Evelyn. Unknown Date (has links) (PDF) Jena, Universiẗat, Diss., 2007.
20	Igenkännande och motkraft : förskole- och fritidspedagogikens betydelse för specialpedagogiken : en deltagarorienterad studie / Siljehag, Eva, January 2007 (has links) Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2007.

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