Vår studie undersökte kreativitetens påverkan på hälsan ur en skapande och utvecklande arbetsmiljö. Framför allt om kreativiteten har någon betydelse för en mer hälsosam arbetsmiljö? Vår studie behandlar ämnena kreativitet, sociokulturellt perspektiv, lärande, ledarens roll och hälsan. Med dessa ämnen ville vi få svar på frågorna; På vilket sätt beskrivs en verksamhets kreativitet, lärande och kunskapsutveckling? Och vad har en skapande verksamhet för betydelse för arbetstagarens hälsa och personliga yrkesutveckling? För att få svar på dessa frågor använde vi oss utav kvalitativa intervjuer. Vi genomförde 4 stycken intervjuer där vi använde oss av en narrativ inspirerad berättelseform. Personerna vi intervjuade kom från kreativa miljöer så som skådespelare, sångare och kyrkomusiker. Resultatet visar att kreativitet har en stor betydelse för skapandet, lärandet och hälsan. Intervjupersonerna menar att om de inte får frihet att utföra sina idéer kvävs kreativitet. De menar också att ledaren har en stor betydelse för skapandet och kreativiteten, men ledaren får inte styra för mycket för då hämmas kreativiteten. En lagom ram med stor frihet är allt som behövs för att kreativiteten skall flöda.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-6896 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Söderberg, Margareta, Rydkvist Sterner, Moa |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds