[pt] Os novos padrões de qualidade estimulados pelas grandes
transformações
ocorridas no cenário mundial vêm induzindo uma crescente
demanda por
conhecimento em Metrologia. A maioria dos técnicos de
nível médio que atuam
nos setores metrológicos das empresas não possui formação
técnica de nível
médio especificamente em Metrologia. Em geral, esses
profissionais, ao
ingressarem em empresas para atuação na área de
Metrologia, precisam ser
capacitados após a contratação. Geralmente, esta
habilitação é efetuada através de
cursos de curta duração, os quais requerem investimento
financeiro e de tempo. O
aumento da oferta de cursos de Metrologia em nível
técnico, bem como a melhor
adequação dos já existentes às reais demandas do setor
produtivo são estratégias
relevantes para a melhoria da produtividade das empresas.
Assim, objetivando
abordar esse importante tema foi elaborada a presente
dissertação intitulada
Considerações sobre o ensino da Metrologia em nível
técnico incorporando
demandas do setor produtivo. No presente trabalho foi
realizada uma pesquisa
exploratória através de entrevistas junto a três
diferentes setores: a) setor
produtivo que requer recursos humanos capacitados em
Metrologia, b)
profissionais experientes no ensino de Metrologia, c)
formandos de um curso de
Metrologia em nível técnico. Os resultados da presente
pesquisa indicaram que: os
setores de calibração, massa, temperatura e força são os
mais exigidos da área de
Metrologia nas várias empresas investigadas. Dos 171
profissionais de nível
técnico que atuam nas empresas pesquisadas somente 8
possuem formação em
curso de Metrologia em nível técnico. O trabalho também
observou que existem
dificuldades específicas na atuação profissional dos
técnicos formados em curso
técnico de longa duração em Metrologia. Além disso, os
formandos do curso de
Metrologia em nível técnico entrevistados expressaram
grande interesse e
entusiasmo pela Metrologia durante a sua formação, baseada
em ampla grade
curricular. Referenciando-se às demandas indicadas e com
base nas entrevistas, foi elaborada uma matriz curricular
para um curso técnico em Metrologia com
duração de 2 anos. A grade curricular elaborada contribui
para a adequação da
formação dos profissionais de Metrologia às necessidades
apontadas pelo setor
produtivo, possuindo abrangência suficiente para
possibilitar a maior eficiência
dos profissionais no diálogo entre as várias áreas de
atuação em Metrologia. Os
resultados do presente trabalho podem contribuir para a
melhoria da qualidade da
formação de técnicos de nível médio em Metrologia,
promovendo o adequado
atendimento às variadas demandas do setor produtivo. / [en] New quality standards of goods and services caused by the
dramatic changes
in the global economy are inducing a growing demand for
proficiency in
Metrology. However, most technicians employed in Metrology
divisions of
manufacturing companies rarely possess a sound background
in Metrology. Once
hired, they are usually trained in the workplace. The
courses are costly and timeconsuming.
As a result, industry-oriented courses in Metrology are
more sought
after by the productive sector, in order to reduce costs
and increase productivity.
The aim of the present Master´s dissertation is to carry
out an exhaustive
survey by interviewing experts in Metrology training,
professionals from the
industrial sector and students in their final year of
technical education in order to
develop syllabi to meet the demand from the productive
sector. The results
indicated that the sectors of calibration and of mass,
temperature and force
measurements are the most in demand by the many firms
investigated. Only 8 out
of 171 professionals interviewed were adequately trained
in Metrology. Many of
those who had attend training in Metrology of long
duration were unable to
perform their daily metrology activities appropriately.
The students expressed a
growing interest in Metrology in their final year study
and enthusiastically
welcome a wide and diversified syllabus in Metrology.
Based on our analysis, a
curriculum for a two-year training programme in Metrology
was proposed. The
objective of the syllabus suggested here is to adapt
current training of
professionals in Metrology to the demands of industry and
to facilitate
communication between professionals of different areas of
Metrology.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:7362 |
| Date | 26 October 2005 |
| Creators | REGINALDO DA SILVA |
| Contributors | ELISABETH COSTA MONTEIRO |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | TEXTO |
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