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Previous issue date: 2018-06-05 / This dissertation investigates the digital medium and its consequences for the poetic text, as
well as the openings that the environments of cyberspace can contribute with the new poetry.
Hypotheses are: the hybrid language of the hypermiditic medium broadens the sign field;
epistemological changes operate in the notion of text; 3D animation and features extend the
polysemic character of the text; the mediatization of poetry suggests the call of the reader in the
process of co-creation and the performance of the digital poem in the process of the reader in
the classroom. It is an analysis of the fluid relations established in post-modernity, especially
with regard to space in its physical aspects and in literary relations. According to Landow,
Deleuze, Guattari, Lévy and others, two theoretical orientations are the frictions concept,
according to Vera Casa Nova, and theories related to the constitution and aesthetics of
hypertext. In means to the objects of analysis are: "Pluvial", by Augusto de Campos and
"Chromosomes", by Arnaldo Antunes. These are works that now explore the language of the
digital medium in the perspective of re - reading of texts previously published in conventional
support - paper - and others intrinsically grounded in this space. In the objects of analysis, one
perceives a concern with the spatialization of the text in line with the digital factors in such a
way that texts emerge that depend fundamentally on the environment where they are inserted
to constitute. For the analysis, ideas related to semiotics and their appropriations will be applied
to the digital and hypermedia media, as they are interested in the break with the dichotomous
reading of texts and the decentration of the subject with which these authors work. Research
strategies: bibliographic research; interviews with artists and specialists in the art / technology
relationship; analysis of experiments that, in the print media, advance characteristics of digital
poetry because it is able to interact and transform time and space into the universe of the
classroom. This study on digital poetics aims to demonstrate that these compositions result from
the use of new tools for poetic creation and are shaped by the expansion of its significant
elements, encompassing different language systems. / Esta dissertação investiga o meio digital e seus desdobramentos para o texto poético, assim
como as aberturas que os ambientes do ciberespaço podem contribuir com a nova poesia. As
hipóteses são: a linguagem híbrida do meio hipermidiático amplia o campo sígnico; mudanças
epistemológicas operam-se na noção de texto; a animação e os recursos 3D ampliam o caráter
polissêmico do texto; a midiatização da poesia sugere a conclamação do leitor no processo de
cocriação e a atuação do poema digital no processo do leitor em sala de aula. Trata-se de uma
análise das relações fluidas estabelecidas na hipermodernidade, sobretudo no que se refere ao
espaço em seus aspectos físicos e das relações literárias. Dois encaminhamentos teóricos
utilizados são o conceito fricções, segundo Vera Casa Nova, e teorias ligadas à constituição e
estética do hipertexto, segundo Landow, Deleuze, Guattari, Lévy, dentre outros. Em meios aos
objetos de análise estão: “Pluvial”, de Augusto de Campos e “Cromossomos”, de Arnaldo
Antunes. São trabalhos que ora exploram a linguagem do meio digital na perspectiva de
releituras de textos antes publicados em suporte convencional – o papel – e outros
intrinsecamente fundamentados nesse espaço. Percebe-se, nos objetos de análise, uma
preocupação com a espacialização do texto em consonância com os fatores digitais de tal modo
que surgem textos que dependem fundamentalmente do ambiente onde estão inseridos para se
constituir. Para a análise, serão aplicadas ideias relacionadas à semiótica e suas adequações ao
meio digital e hipermidiático, pois interessam a quebra com a leitura dicotômica de textos e o
descentramento do sujeito com os quais esses autores trabalham. As estratégias de pesquisa:
pesquisas bibliográficas; entrevistas com artistas e especialistas na relação arte/tecnologia;
análise de experimentos que, na mídia impressa, adiantam características da poesia digital por
esta conseguir interagir e transformar o tempo e o espaço ao universo da sala de aula. Este
estudo sobre poéticas digitais visa demonstrar que essas composições resultam da utilização de
novas ferramentas para a criação poética e se configuram pela expansão de seus elementos
significativos, abarcando diferentes sistemas de linguagem.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/4015 |
| Date | 05 June 2018 |
| Creators | Cezar, Tatiana Santana Rodrigues Faria |
| Contributors | Lima, Maria de Fatima Gonçalves, Ferreira, Elizete Albina, Rodrigues, Maria Aparecida |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Letras, PUC Goiás, Brasil, Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de Letras |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -6671366320984818727, 500, 500, 600, 2173951361937445423, -5409419262886498088 |
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