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Previous issue date: 2012-02-29 / A importância da educação é inquestionável para o desenvolvimento de um país e de seus
cidadãos; tendo-a como geradora de oportunidades mínimas, a própria inserção do indivíduo
na sociedade depende do seu nível educacional. Quanto aos países, compete a tarefa de
introduzir o maior número possível de sua população, dentro de um sistema de ensino público
com qualidade suficiente a fim de torná-la impulsionadora do crescimento econômico.
Atualmente o Brasil tem desenvolvido inovações em suas políticas educacionais, sobretudo
com incentivos a introdução e continuidade dos alunos nas escolas; no entanto,
qualitativamente os números não são tão favoráveis quando comparados em avaliações
internacionais, inclusive, diante da própria América Latina, o panorama se torna ainda mais
desfavorável quando no Brasil percebemos a desigualdade por regiões, na qual a Nordeste
aponta os piores resultados. O intuito desse trabalho é desenvolver a partir dos dados
extraídos da Prova Brasil 2007, um modelo que aponte os fatores significantes na construção
de um melhor desempenho dos estudantes que compõem a RMR. Desta maneira é importante
ressaltar que o método de decomposição de Oaxaca-Blinder foi fundamental para demonstrar
por meio dos seus procedimentos os grupos de características responsáveis pelos diferentes
resultados obtidos na comparação das capitais com melhor e pior desempenho na referida
avaliação, os quais permitem identificar vários fatores que contribuem com a qualidade
escolar nos municípios em estudo. De forma geral, os resultados encontrados apontam para a
necessidade de que sejam criadas e integradas melhores políticas públicas no contexto
educacional do país, na qual se percebe que os resultados em sua maioria não impressionam
por serem vistos já como esperados, a partir de literaturas existentes, o que surpreende é a
falta de atitude de todos os envolvidos na busca de transformação e mudança desse cenário.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/10283 |
| Date | 29 February 2012 |
| Creators | BARBOSA, Antônio Maria Pereira |
| Contributors | SILVEIRA NETO, Raul da Mota |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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