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[en] THE STUDENT OF THE PEJ: WHO ARE YOU, WHERE DO YOU COME FROM? / [pt] ALUNO DO PEJ: QUEM É VOCÊ, POR ONDE VOCÊ ANDOU?

[pt] Esta pesquisa teve como objetivo desenhar um estudo
contextual voltado para o conhecimento do perfil
sociodemográfico e cultural e das trajetórias escolares
dos
alunos matriculados na educação de jovens e adultos,
especificamente no Projeto de Educação Juvenil - PEJ, da
Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Trata-
se de um estudo-piloto, ou seja, de uma versão em menor
escala de um estudo completo, cujo objetivo foi testar
aspectos do desenho da pesquisa, tais como o questionário
e
a amostra de alunos matriculados no PEJ em 2003, os
procedimentos de coleta e a preparação da base de dados e
a
variância nas respostas, compreendendo, desta forma, as
etapas inerentes a um survey. A dissertação aborda
detalhadamente essas etapas e seus produtos e apresenta
considerações preliminares sobre as dimensões
sociodemográfica, socioeconômica e cultural e sobre as
trajetórias escolares dos alunos matriculados no
programa,
a partir da análise dos dados quantitativos coletados. / [en] The principal objective of this research was to design a
contextual study aimed at discovering the sociodemographic
and cultural profile, as well as the school trajectories,
of the students registered in the youth education project
(Projeto de Educação Juvenil - PEJ) of the Municipal
Secretariat of Education, Rio de Janeiro. The research
constitutes a pilot study, that is, a small scale version
of a complete study, whose objective was to test aspects of
the research design, such as the questionnaire and the
sample of students registered in the PEJ in 2003, the
processes of data collection, preparation of the data base
and the variation of responses, comprehending the inherent
stages of a survey. The dissertation details these stages
and their products, based on the quantitative data
collected, presenting preliminary considerations on the
sociodemographic, socio-economic and cultural dimensions,
as well as the school trajectories, of the students
registered in the project.

Identiferoai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:5301
Date19 August 2004
CreatorsFLORA PRATA MACHADO
ContributorsALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO
PublisherMAXWELL
Source SetsPUC Rio
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
TypeTEXTO

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