[pt] Esta tese se propõe a refletir sobre o papel das mídias no acesso e no
incentivo à prática de esportes competitivos por parte de jovens atletas no Brasil.
Argumenta-se que, em períodos próximos à realização de cada edição dos Jogos
Olímpicos, os meios de comunicação costumam exaltar a necessidade de obtenção
de mais apoio ao esporte, desde os anos iniciais da prática, porém, não sustentam
esta posição com ações efetivas durante os anos que os sucedem. A mídia (ou a
visibilidade midiática) é observada no contexto da construção, da implementação e
da manutenção de projetos políticos, culturais e sociais que, por sua vez, afetam
projetos de indivíduos ou grupos específicos; ao fazer parte de ações coletivas junto
a outros atores sociais, chama atenção o papel da visibilidade midiática na obtenção
de resultados positivos em termos de reconhecimento institucional, financiamentos,
incentivos e oportunidades em geral provenientes do poder público, da iniciativa
privada e da sociedade como um todo. Representação midiática e representatividade
social, portanto, são aqui considerados temas bastante interligados. O problema da
pesquisa foi identificado a partir de um trabalho de campo preliminar,
acompanhando o dia a dia de treinos e competições da natação de base do Rio de
Janeiro, e, também, de uma análise realizada em mídias diversas, entre veículos de
comunicação de massa, websites e redes sociais de instituições gestoras deste
esporte, além de materiais de comunicação inerentes aos clubes esportivos locais –
todos, explicitados ao longo do estudo, onde também se procura enfatizar: (a) sua
fundamentação teórica em trabalhos sobre a construção social e midiática do
conceito contemporâneo de juventude (Groppo, 2000; Pais, 2003; Rocha e Pereira,
2009), e no que é referenciado como a política cultural do esporte (Carrington,
2009), (b) sua possível contribuição no sentido de ampliar o campo das pesquisas
brasileiras dedicadas às relações entre a comunicação e os esportes (Helal e
Mostaro, 2020), e (c) seu potencial para colaborar, pelo viés dos estudos de mídia,
com a construção de políticas públicas e privadas que incentivem e ampliem a
prática de esportes competitivos - e da natação, em especial – por jovens atletas, no
Rio de Janeiro e no Brasil. A metodologia utilizada se inspira nas propostas de
(auto)etnografia analisadas por Carrington (2008) e Pereira (2019), e na construção
de questões de pesquisa a partir da noção de artesanato intelectual descrita por
Mills (1975). A ideia de realizar uma pesquisa complementar nos Estados Unidos
surgiu a partir do trabalho de campo preliminar no Brasil, quando este país foi
unanimemente citado, em entrevistas e conversas informais com integrantes do
meio da natação competitiva, como referência na formação de atletas de base. Os
achados deste estudo apontam para a contribuição da mídia em três esferas
principais: 1) facilitar o acesso de jovens à prática esportiva; 2) estimular a
continuidade do atleta no esporte competitivo; e 3) divulgar e incrementar o
ambiente de suas competições. / [en] This research aims to reflect on the role of the media in facilitating access
and encouraging the practice of youth sports in Brazil. When it comes the time for
new editions of the Olympic Games, the Brazilian media tends to highlight the
importance of supporting youth sports, however, it does not sustain this position
with effective actions throughout the years that succeed them. I also argue that the
media, or media visibility, has a very important role in major political, cultural and
social projects that, consequently, affect specific projects of individuals or particular
social groups; by taking part in collective actions that involve other social actors,
media visibility is vital for building a favorable context for obtaining positive
results in terms of institutional recognition, funding, incentives and opportunities
in general coming from the public authorities, from the private sector, and from
society as a whole; so, media representation and social representativeness are here
considered as closely intertwined topics. The research problem was identified from
a preliminary fieldwork carried out on daily basis in Rio de Janeiro s youth swim
teams practices and meets, besides an analysis of different types of media, among
mass communication, websites and social media of swimming federations, and
communication materials inherent to such teams - all will be described throughout
this text, which also aims to emphasize: (a) its theoretical approaches considering
youth studies and the mediatization of the concept of youth (Groppo, 2000; Pais,
2003; Rocha e Pereira, 2009), and also on what I refer to as the cultural politics of
sports (Carrington, 2009), (b) its possible contributions in the task of expanding
the Brazilian field of academic studies dedicated to the relations between
communication and sports (Helal e Mostaro, 2020), and (c) its potential to
collaborate, through media studies, with public and private policies meant to
encourage and expand the practice of competitive sports - and swimming, in
particular - by young athletes, in Rio de Janeiro and in Brazil as a whole. The
methodology is inspired by the ideas of (auto)ethnography proposed by Carrington
(2008) and Pereira (2019) and based on the notion of intellectual craft described
by Mills (1975). The idea of carrying out a complementary research in the United
States arose from the aforementioned preliminary fieldwork, where the country was
unanimously mentioned, in interviews and informal conversations with members
of the Brazilian competitive swimming scene (coaches, athletes of all ages and their
family members) as a reference when it comes to youth sports, and youth swimming
in particular. The research findings point to the media s contribution in three main
spheres: 1) to facilitate the access of young people to competitive sports practice;
2) to encourage young athletes to invest in the sport; and 3) to publicize and improve
the environment of its meets and tournaments.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:60845 |
| Date | 17 October 2022 |
| Creators | JULIANA MULLER |
| Contributors | CLAUDIA DA SILVA PEREIRA |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | TEXTO |
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