El presente estudio tiene como foco de inter��s el uso de las tecnolog��as de la informaci��n y la comunicaci��n como detonadores de la transformaci��n del conocimiento, las creencias pedag��gicas y la auto-percepci��n de los maestros. Esta investigaci��n fue realizada en escuelas telesecundarias rurales de la mixteca y la sierra norte del estado de Puebla. La metodolog��a responde al estudio de casos de una muestra de ocho docentes. Los resultados de la investigaci��n permiten establecer la transformaci��n que sufren los docentes en cuanto a su conocimiento tecnol��gico, sus creencias pedag��gicas y forma en que se auto perciben, as�� como las implicaciones que esta transformaci��n trae consigo.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UDLA-Thesis/oai:ciria.udlap.mx:u-dl-a/tesis/3032025639581 |
| Date | 09 December 2011 |
| Creators | S��nchez Sol��s, Mariana |
| Contributors | Dra. Laura Helena Porras Hern��ndez, Dr. Antonio Santos Moreno, Dra. Bertha Salinas Amescua |
| Publisher | Universidad de las Am��ricas Puebla |
| Source Sets | UDLA-Thesis |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation, Tesis o Disertaci��n Electr��nica |
| Format | application/pdf, text/html |
| Coverage | Maestr��a |
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