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Linguagem profissional e o lugar da experiência: interações no cotidiano institucional dos assistentes sociais

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Previous issue date: 2008-05-19 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The main objective of this essay is to understand the construction of the professional
language of social workers and their relationships with conscience, culture and
experience. Working with this theme enables understanding of the conceptions of
men and of professional world, built through their experiences, of determinant cultural
aspects that are part of their choices and their daily professional actions in socialinstitutional
places, through the used language. The language understood in this
research as the materiality of conscience, product of social relationships and
personal, and professional, experiences. Experiences understood from its historicity
and as a result of professional relationships. The methodology of Oral History was a
key part in this research, once it looks for historicity and for experience, bringing the
subject of this matter to the investigation's center. Working with testimonials related
to life's history of subjects, their professional and personal experiences, allowed me
to understand how social workers build language in professional exercise. Using Oral
History's methodology it was possible to search for the meaning that social works
assign to their social practices bound with language that is daily built. When raising
the memory, through oral history, I understood the construction of professional
language as a historic process filled with movement and transformations. One
important aspect regarded in this essay was the relation of professional language
and the ethical-political project of Social Service, the professional language reveals
this project, as it shows evidence that these projects are in dispute, amongst each
other and in institutional spaces, once, when hiring a social workers, the employer
prescribes its duties, in this sense, many times, it may, confront the professional
project with the institutional project. So the language, fruit of experience, of historical,
social and cultural determinations, builds its own place, as a form of existence and
resistance, a strategy. This autonomous place where experience is in a special
place, as a knowledge producer / A presente dissertação tem como objetivo principal compreender a construção da linguagem profissional dos assistentes sociais e sua relação com a consciência, cultura e experiência. Trabalhar com esta temática possibilita compreender as concepções de homem e de mundo dos profissionais, construídas através de suas experiências, dos determinantes culturais que compõem suas escolhas e da sua ação profissional efetivada no cotidiano dos espaços sócio-institucionais, por meio da linguagem utilizada. Linguagem compreendida nesta pesquisa como materialidade da consciência, produto das relações sociais e das experiências profissionais e pessoais. Experiências compreendidas a partir de sua historicidade e como resultado das relações sociais profissionais. A metodologia de História Oral foi fundamental nesta pesquisa, uma vez que, busca pela historicidade e pela experiência trazendo o sujeito ao centro da investigação. Trabalhar com depoimentos relacionados à história de vida dos sujeitos, suas experiências profissionais e pessoais, permitiu-me compreender como os assistentes sociais constroem a linguagem no exercício profissional. Por meio da metodologia de História Oral foi possível buscar os significados que os assistentes sociais atribuem as suas práticas profissionais vinculadas às linguagens construídas no cotidiano. Ao suscitar a memória, por meio da História oral, compreendi a construção da linguagem profissional como processo histórico repleto de movimentos e transformações. Um aspecto importante abordado nesta dissertação foi a relação da linguagem profissional e o projeto ético-político do Serviço Social, a linguagem profissional revela este projeto, assim como evidencia que estes projetos estão em disputa, entre si e nos espaços institucionais, uma vez, que ao contratar o assistente social o empregador prescreve suas atribuições; neste sentido pode, muitas vezes confrontarem-se os projetos profissionais e os projetos institucionais. Portanto a linguagem, fruto das experiências, das determinações históricas, sociais e culturais constrói um lugar próprio, como forma de existir e resistir, uma estratégia. Lugar este autônomo onde a experiência ocupa um lugar especial, como produtora de saberes

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17898
Date19 May 2008
CreatorsTeixeira, Rodrigo José
ContributorsMartinelli, Maria Lúcia
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Serviço Social
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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