Η παρούσα έρευνα επιχείρησε να ανιχνεύσει το βαθμό στον οποίο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αντιλαμβάνονται ορισμένες από τις βασικές έννοιες της Θεωρίας των Πιθανοτήτων. Παράλληλα, αξιολογήθηκε ένα κατάλληλα σχεδιασμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο την εισαγωγή μίας μικρής ομάδας νηπίων στις συγκεκριμένες έννοιες. / The present research attempted to reveal the level of understanding of kids of preschool age as concerns some of the basic concepts in the Theory of Probabilities. Furthermore,we evaluated an appropriately designed educational program which aimed at introducing a small group of infants to these concepts.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:upatras.gr/oai:nemertes:10889/3639 |
| Date | 06 September 2010 |
| Creators | Αντωνόπουλος, Κωνσταντίνος |
| Contributors | Ζαχάρος, Κωνσταντίνος, Antonopoulos, Konstantinos, Κόμης, Βασίλης, Εργαζάκη, Μαρίντα, Ζαχάρος, Κωνσταντίνος |
| Source Sets | University of Patras |
| Language | gr |
| Detected Language | Greek |
| Type | Thesis |
| Rights | 0 |
| Relation | Η ΒΚΠ διαθέτει αντίτυπο της διατριβής σε έντυπη μορφή στο βιβλιοστάσιο διδακτορικών διατριβών που βρίσκεται στο ισόγειο του κτιρίου της. |
Page generated in 0.0027 seconds