Return to search

Исследование когнитивных функций у подростков с перинатальной ВИЧ-инфекцией : магистерская диссертация / Research of cognitive function in teenagers with perinatal HIV infection

Master dissertation consists of theoretical and empirical parts. Theoretical part observes medical and psychological issues of HIV infection, development scheme of cognitive function in teenage, development points of cognitive functions of children and teenagers with positive HIV status. Empirical part observes comparative results of HIV positive and negative status teenager’s cognitive functions research. The research showed that HIV-positive teenagers' cognitive functions are developed worse, than healthy. / Магистерская диссертация содержит теоретическую и эмпирическую часть. В теоретической части представлен обзор медико-психологических особенностей ВИЧ-инфекции, закономерностей развития когнитивных функций в подростковом возрасте, особенностей развития когнитивных функций у ВИЧ-инфицированных детей и подростков. В эмпирической части описываются сравнительные результаты исследования когнитивных функций у подростков с положительным и отрицательным ВИЧ-статусом. Исследование показало, что у ВИЧ-инфицированных подростков когнитивные функции развиты хуже, чем у здоровых.

Identiferoai:union.ndltd.org:urfu.ru/oai:elar.urfu.ru:10995/43543
Date January 2016
CreatorsПомысухина, М. А., Pomysukhina, M. A.
ContributorsЕршова, И. А., Ershova, I. A., УрФУ. Институт социальных и политических наук. Департамент психологии, Кафедра психологии развития и педагогической психологии
Source SetsUral Federal University
LanguageRussian
Detected LanguageRussian
TypeMaster's thesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
RightsПредоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии, http://elar.urfu.ru/handle/10995/31612

Page generated in 0.0019 seconds