ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果の発達心理学的検討

Description

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18730号 / 教博第168号 / 新制||教||150(附属図書館) / 31681 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 子安 增生, 教授 楠見 孝, 准教授 野村 理朗 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/199026
2. 14301甲第18730号
3. 10.14989/doctor.k18730
4. 14301

Tags

ロールプレイ

マインドリーディング

心の理論

児童期

色覚異常

370

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/199026
Date	23 March 2015
Creators	古見, 文一
Contributors	子安, 增生, 楠見, 孝, 野村, 理朗, Furumi, Fumikazu, フルミ, フミカズ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Format	application/pdf
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開