本研究旨在探討新北市公私立高職學校行銷策略與學生選校就讀關係之研究。首先進行相關文獻探討，其次依循研究背景、動機目的與待答問題及文獻探討之相關發現，編製「學校行銷策略與選讀學校關係之研究」問卷調查。針對新北市公私立高職一年級學生為施測對象，發出問卷1096份，總計回收有效問卷924份，回收率為84%。以SPSS進行分析處理，進行項目分析、t考驗檢定、單因子變異數分析、簡單迴歸分析等統計方法進行資料處理分析，獲得以下結論：
一、學校整體行銷策略（產品、價格、通路、推廣、人員）的運作普遍受到認
同與肯定，尤以「價格策略」的認知程度最高。
二、公立學校學生對「通路策略」的認知最高；私立學校學生則以「價格策略」的認知最高。
三、選校就讀所考量的因素面向中，學生以「學習取向」為最優先考慮的面向，「生活取向」次之、再其次為「就業取向」。
四、不同學校屬性的學生對學校行銷策略認知有顯著差異，但不同性別、入學方式、家長學歷之學生則無顯著差異。
五、不同性別、學校屬性、母親教育程度的學生對學校行銷策略認知有顯著差異，但不同入學方式、父親教育程度之學生則無顯著差異。
六、學校行銷策略之產品、價格、通路、推廣、人員等面向與學生選校因素之生活、學習、聲望、就業等取向有顯著性預測力。
根據研究結論提出以下建議：
一、對學校教育機關的建議
（一）因應社會脈動，調整經營策略。
（二）提供獎助學金，吸引就近入學。
（三）充實專業認證，提升就業能力。
（四）推動產學合作，凸顯務實致用。
（五）精緻類科內涵，強化技職特色。
（六）報導最新動態，宣揚辦學績效。
（七）強化學校科系，增加多元社團。
（八）落實評鑑制度，打造優質品牌。
二、對未來研究的建議
（一）在研究對象方面，本研究以新北市公私立高職學生為研究範圍，未來研究可以擴大到其他縣市的高職師生，以增加研究的廣度及信度。
（二）在研究變項方面，本研究以5p進行研究，目前行銷理論已經有6p甚至7p，未來研究者可多加斟酌相關變項，使學校行銷策略的研究更為周全。
（三）在研究方法方面，本研究以問卷調查為主，未來研究可利用質性方法進行訪談，相互佐證問卷調查的結果，以求研究的客觀性和真實性。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0097911013 |
| Creators | 蔡永智 |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
Page generated in 0.0014 seconds