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佛洛伊德學說與健康人格教育關係之研究

本文分五章十節,約計九萬餘言。首章緒論,先泛論今日少年問題,方興未艾,而
迄今我國社會似缺乏一套可行的對付方法。筆者擬以個人對佛洛伊德學說之瞭解,
試本其學說觀點,闡揚培造健康人格之原則,是有本文之作。故在第一章首予說明
本文研究的動機、目的與範圍。唯要瞭解佛氏學說與健康人格之關係,須先瞭解健
康人格之定義與有關佛氏人格心理學說理論。故我們依次在第二、三、四、三章討
論「何謂健康人格? 」、「人格之結構」與「人格之發展」。最後我們再以佛氏學
說,闡發塑造健康人格之原則,期能有助於青少年問題的解決與健康人格之建立;
是為本文的結論。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002009468
Creators陳文章, Chen, Wen-Zhang
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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