本篇論文的主旨在於探討我國民族精神教育政策，在歷經數十年的政治、經濟、社會
與文化變遷之後，在現階段環境中應有的發展方向，以政策分析為主要研究途徑與分
析架構。全文共分七章廿二節，約十二萬字。
第一章緒論：說明本論文的研究動機、目的、方法、分析架構、研究範圍與研究限制
。第二章民族精神教育的涵義與政策；探討民族精神教育的涵義及其政策的演進過程
。第三章現階段政策環境分析：試從政治、經濟、社會與文化的角度分析現階段的政
府環境以及影響政策制訂的重要素。第四章現階段政策的制度訂：探討現階段政策的
制訂依據、制訂過程與政策內容。第五章現階段政策的執行：分別從執行的機構、可
運用的資源、執行重點與執行績效的考核來了以討論。第六章現階段政策的評估：試
評估：試評估現階段政策制訂、執行及其影響。第七章結論：提出本論文的檢討、建
議以及對未來的展望。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002006348 |
| Creators | 朱貞凌, ZHU, ZHEN-LING |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
Page generated in 0.0018 seconds