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網路新聞閱讀族群對法治教育的認知度研究—以聯合新聞網為例

本研究以網路使用族群為樣本,探討我國國民之法治認知知識水準,探討以下三個研究問題:
問題一:我國國民之法治知識水準為何?
問題二:不同職業的國民之法治知識水準是否有不同?
問題三:不同地區的國民之法治知識水準是否有不同?
本研究分為五大章節,分別為:
一、緒論:簡介本研究之研究動機與研究問題。
二、文獻探討:探究本研究依據之理論基礎,分別探討公民參與態度與行為之影響因素、法治教育的基本概念、法治教育的課程內涵、法治態度與法治社會化,以及網際網路的溝通與行為特質。
三、研究方法:探討本研究之研究設計、資料搜集方法與資料分析方式。
四、資料分析:呈現本研究調查所得之資料以及重要分析結果。
五、結論:彙整本研究之研究結果、應用方式、研究限制與後續研究建議。
本研究之研究結果摘要如下:
1.民眾對一般刑法罰則之概念頗為清楚,但對於少年事件處理法之相關概念較缺乏認識。
2.整體而言,法律知識較缺乏的部份就是刑事程序法類,而刑法罪則是民眾最擅長的法律常識。有關刑事程序法類之知識是迫切需要再加強的。
3.整體而言,金融業人員在法律常識的表現相當傑出,而其它類人員與學生則是較需要加強的。
4.整體而言,東部與離島地區民眾的法律常識最佳。 / This paper uses a sample of Internet users to observe people’s levels of legal knowledge. Based on this purpose, this paper discusses the following questions:
1.What’s the legal knowledge level of people in ROC?
2.What’s the legal knowledge level of people with different occupations?
3.What’s the legal knowledge level of people in different area of ROC?
And we have a summary of research conclusions:
1.People are familiar with concepts related to criminal laws, yet unfamiliar with laws about young adults.
2.Generally, people are lack of knowledge about procedures of criminal laws.
3.People with financial-related occupations have the best performance of legal knowledge, and it’s most necessary for students to improve their legal knowledge.
4.People from the east area of Taiwan have the best performance of legal knowledge.

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0088452003
Creators毛亮傑, alan
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageEnglish
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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