第4章 研究開発実施上の課題と今後の方向性(VII. 実践の効果とその評価)

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1. http://hdl.handle.net/2237/12824
2. 0387-4761
3. 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. v.53, 2009, p.133-134

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サイエンス・リテラシー

教育研究目標

評価

思考力

活用力

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:NAGOYA/oai:ir.nul.nagoya-u.ac.jp:2237/12824
Date	15 January 2009
Creators	藤田, 高弘, FUJITA, T.
Publisher	名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校
Source Sets	Nagoya University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	Bulletin
Rights	名古屋大学教育学部付属中･高等学校, 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
Relation	isVersionOf：http：//ci.nii.ac.jp/naid/110007156131/