Return to search

情動コンピテンスの成長と機能に対する社会的認知理論からのアプローチ

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19439号 / 教博第183号 / 新制||教||157(附属図書館) / 32475 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 子安 增生, 教授 楠見 孝, 准教授 野村 理朗 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

Identiferoai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/215250
Date23 March 2016
Creators野崎, 優樹
Contributors子安, 增生, 楠見, 孝, 野村, 理朗, Nozaki, Yuki, ノザキ, ユウキ
PublisherKyoto University, 京都大学
Source SetsKyoto University
LanguageJapanese
Detected LanguageJapanese
Typedoctoral thesis, Thesis or Dissertation
Formatapplication/pdf
Rights学位規則第9条第2項により要約公開

Page generated in 0.0022 seconds