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學校人事人員角色衝突之研究─以台北市國民小學為例 / Investigation of role conflict in school personnels - Taipei Primary school as an example

本研究之目的在探討國民小學人事人員所遭遇之角色衝突類型、來源與原因,進而提出解決之道。研究之進行,首先針對角色衝突理論進行相關的探討,以建立基本的認識;其次針對影響學校人事人員角色衝突之兩大因素:組織因素與人事制度之設計進行更深入的討論與分析,並提出解決的建議。
另外,本研究經由立意取樣,針對十二位台北市公立國民小學的校長、行政人員、老師以及人事人員進行預擬題綱之深度訪談,分別針對:1.造成學校人事人員角色衝突的組織因素;2.造成學校人事人員角色衝突的人事制度因素;3.學校人事人員角色衝突的類型、來源與原因;4.角色衝突對個人的影響及因應方法,進行深度訪談,並整理、分析訪談結果。
最後,針對上述文獻探討與訪談結果之分析與討論,提出本研究之具體結論及建議,以作為學校人事人員面對角色衝突,及學校、主管機關從事制度改革時之參考。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/A2002001283
Creators王瑞琪, Wang , Ruey Chyi
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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