鄒秉洛. / 據手稿本複印 / Thesis (M.A.)--香港中文大學硏究院敎育學部. / Ju shou gao ben fu yin. / Includes bibliographical references (leaves 547-563). / Zou Bingluo. / Thesis (M.A.)--Xianggang Zhong wen da xue yan jiu yuan jiao yu xue bu. / 自序 --- p.i / 論文提要 --- p.iv / 圖表目次 --- p.vi / Chapter 第一章 --- 導論 --- p.1 / Chapter 一 --- 引言 --- p.1 / Chapter 二 --- 研究動機與目的 --- p.3 / Chapter 第二章 --- 論題說明 --- p.7 / Chapter 一 --- 「性格」與「發展」的詮釋 --- p.7 / Chapter 二 --- 「發展心理學」及「性格發展學說」的簡介 --- p.11 / Chapter 三 --- 「魯迅」其人的生平簡史及學問工作 --- p.29 / Chapter 第三章 --- 文 獻 評 述 --- p.41 / Chapter 一 --- 「心理傳記」的概說 --- p.41 / Chapter 二 --- 中國人性格發展的有關資料述要 --- p.60 / Chapter 三 --- 魯迅的「自傳」及「日記」闡析 --- p.92 / Chapter 第四章 --- 研 究 設 計 --- p.116 / Chapter 一 --- 研究對象、性質和限制 --- p.116 / Chapter 二 --- 研究假設 --- p.120 / Chapter 三 --- 研究工具和學理根據 --- p.122 / Chapter 四 --- 研究方法和步驟 --- p.177 / Chapter 第五章 --- 研究結果:魯迅在人生各階段的性格發展 --- p.183 / Chapter 一 --- 幼兒階段(出生至七歲;1881年~ 1887年)的個性分析 --- p.183 / Chapter 二 --- 兒童階段(七歲至十二歲;1887年~1892年)的個性分析 --- p.271 / Chapter 三 --- 青少年階段(十二歲至廿二歲;1892年~1902年)的個性分析 --- p.343 / Chapter 四 --- 成年階段(廿二歲至五十六歲;1902年~1936 年)的個性分析 --- p.493 / Chapter 第六章 --- 結論及建議 --- p.520 / 參考書目: --- p.547 / Chapter 一 --- 中文論著 --- p.547 / Chapter 二 --- 英文論著 --- p.556 / 附 錄: --- p.564 / Chapter 一 --- 許壽裳編《魯迅先生年譜》 --- p.564 / Chapter 二 --- 許廣平輯錄《魯迅先生譯著書目》 --- p.569 / Chapter 三 --- 魯的名、號和筆名表 --- p.575 / Chapter 四 --- 魯迅教學生活一覽表 --- p.577 / Chapter 五 --- 魯迅關注「國民性問題」及「青年人」的資料輯錄 --- p.578
Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_320455 |
Date | January 1987 |
Contributors | 鄒秉洛., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., Zou, Bingluo. |
Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
Language | Chinese |
Detected Language | English |
Type | Text, bibliography, biography |
Format | print, x, 618 leaves : ill. ; 28 cm. |
Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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