El presente estudio tiene como objetivo comprender cómo se ha producido el
surgimiento de estrategias emergentes en dos colegios privados de San Martín de Porres
durante la emergencia sanitaria, la Institución Educativa Privada “El Nazareno” y la Institución
Educativa Privada “Technology Schools de Paramonga”. Para ello, el estudio se basó en el
Modelo de Gestión Educativa Estratégica que posee cinco componentes. Para la aplicación
de este modelo, se estableció un enfoque cualitativo, basado en entrevistas semi
estructuradas, y luego, se contrastó con la opinión de expertos en Gestión Educativa.
Por un lado, en el caso del colegio “Technology Schools de Paramonga”, se evidenció
que su planeación estratégica se modificó producto del inicio de la pandemia de la COVID19; además, el liderazgo fue asumido por los docentes; respecto al trabajo colaborativo, los
docentes trabajaron en conjunto; en la participación social responsable, los padres de familia
fueron clave para el desarrollo de las clases; en la evaluación para la mejora continua, el
colegio disminuyó la cantidad de evaluaciones.
Por otro lado, en el caso del colegio “El Nazareno”, la planeación estratégica sufrió
modificaciones. En relación con el liderazgo, este fue compartido. En cuanto al trabajo
colaborativo, este se dio con la finalidad de aprender sobre nuevas plataformas para el
dictado de clases. En relación con la participación social responsable, los padres de familia
asumieron un rol protagónico. Respecto a la evaluación para la mejora continua, el número
de evaluaciones se redujeron.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/26783 |
| Date | 12 January 2024 |
| Creators | Bojorquez Uriol, Ysabel Consuelo, Molina Cardenas, Fabrizio |
| Contributors | Soriano Rivera, Regina Mariella |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
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